高中班主任工作计划,高中班主任工作计划表(3)
四、具体措施
(一)抓好行为规范建设
秩序工程建设:建立班级常规,稳定班级的秩序。用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。
1、组织班委会,授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约,征集班训和口号。
2、抓好开学的第一个月, 着重基本要素教育 :守时,礼貌,衣着得体。
强化行为规范的管理和落实,细化学生各方面的常规措施,在学校的整体要求下,全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《淮海中学常规管理量化评分细则》《淮海中学宿舍管理制度》,要求认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。
利用先进集体和优秀标兵评比的契机,每周要相关的班干部进行点评,以起到激励
-
和督促作用。
值日班长负责每日班级常规事宜,从早晨监督同学们交收作业到放学检查值日生完成情况,而值日班长工作由当日的值日班委监督。同时,设立班级日志,由值日班长负责记录,当然,他也可以从自己特有的角度写下班级一天所发生的一些趣闻,并发表一定的看法。这对于班主任了解班级,熟悉每位同学的性格特征大有益处。同时,它也培养了每位学生的责任意识与集体荣誉感,使他们在潜移默化中热爱这个班集体。
6、班干部以身作则:每天早上7:00、中午2:10和下午的6:50分准时回到班级;课堂上和晚自习要严格的遵守纪律。
(二)抓好班风建设
了解班级的每一个学生。有一些新生,我要及时了解和熟悉学生。学生通过高一一年刚刚熟悉了班级和学校,进入了高二却又加入了一个新的集体,所以一切又要重新开始,总会有一定的不适应。平时悉心观察,多“跑”班级,注意同学们的细节之处,包括穿着,礼仪,谈吐,举止。课后多以朋友的身份与同学们交流,深入到他们中间去,这样有利于全面了解同学们的思想动向,智力状况,健康状况,生活经历,个性特征,兴趣爱好,同时,在与同学们的日常接触中,班主任能够及时了解班级近期的动态,尽量以最亲切自然的方式对出现的问题予以适当的引导和控制,使他们从机械的服从转化为情感上的认同。
1、利用班会课开展榜样教育。
设想1:学习2010年淮海中学体艺类高考优秀学生事迹;
设想2:本班优秀学生学习方法交流;
设想3:“10年后的我”梦想主题班会。
设想4:利用用主题班会对班级中存在的一些问题进行专题的教育。
2、“名人知多少”读书活动;
3、建立班级“青春书架”(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中,安排专人管理。)
4、典型引路。及时鼓励表扬学生,每周评出一个优秀小组、2—4位标兵为班级楷模。