自信心主题班会策划书(2)
（一）讲故事
《骄傲的兔子——龟兔赛跑（一）》（这个故事可鼓励小学生自己说）
1、故事内容：森林深处要进行一场比赛，队员：兔子、乌龟。裁判：大象。观众：小动物。兔子很为自己的长腿自豪，便在中途的一棵树下睡着了。乌龟很明白自己腿短的缺点，所以一直不停地努力地爬啊爬，结果乌龟赢了。
2、从故事中得到了什么：（讨论）兔子的优缺点是什么？（长腿、自傲）乌龟的优缺点又是什么？（努力、腿短）结论：每个人都有自己的优缺点。
3.让学生写下自己和小组内其他成员的优缺点，然后指导者说出自己的优缺点。
（二）讲故事
《知错就改的兔子——龟兔赛跑（二）》
1、故事内容：兔子经过深入的反思，决定改掉自己的缺点。充分地锻炼后，向乌龟下了再战书。一样的山，一样的河，兔子却不再骄傲，再加上锻炼，赢得了比赛。
2、故事给我们的启示：（讨论）兔子为什么会赢得比赛？兔子如何对待自己的优点和缺点？（接受缺点，改正缺点，增强自己的优点）
（三）讲故事
《善于用脑的乌龟——龟兔赛跑（三）》
1、故事内容：乌龟改变了战术，比赛一开始他便把头与四肢缩进了壳里，一路从山上滚了下去，兔子虽然拼命地奔跑但还是输了比赛。
2、从故事中得到了什么：（讨论）乌龟为什么赢得了比赛？乌龟如何对待自己的缺点（不抱怨，不自卑，接受自己的缺点，愉快积极开动脑筋）。结论：对自己的缺点并不怨天尤人，而是开动脑筋，巧妙运用缺点。
3、“碰碰车”和“金点子”（讨论）：大家想一想平时是怎样对待自己的优点和缺点的？（喜欢、讨厌、抱怨、责怪别人、关注努力增强自己的优点，不理不睬；埋怨别人；扬长避短；开动脑筋，向榜样学习……）大家想一想，说一说，听一听，把你认为好的看法写下来，并且用一用。
4、说一说：你了解了现在的自己，你觉得你喜欢自己吗，是很喜欢、喜欢一些、喜欢一点、一点都不喜欢？
