小学2012党建工作总结(3)
学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，以“现代化、高质量、精品式特色学校”为办学目标，全面实施素质教育，在科学教育、艺术教育、心理教育等方面取得了一定成绩，初步特色化。
1、德育教育：学校以实践活动、体验教育为契机，通过把德育活动主题化、系列化的策略来创新常规教育，形成以德为首的素质教育新模式。XX年下期，我校组织学生参加 “旭辉藏郡杯才艺比赛” 获育才成果奖。今年初，全国各大媒体纷纷报道了不少校内外未成年人伤害事故，引起了学校对与本校学生校内外安全教育管理的高度重视。学校策划“教师走学生路”活动，并将“走学生路”活动与常规家访结合，注意在活动中关注后进生，长沙晚报深入报道了此活动。
2、科学教育：学校准确把握小学科学教育以科学思想和求真精神为主的特点，基础素养与个性发展相结合，培养高科学素质的小学毕业生。开展《以di为导引的综合实践学习活动模式研究》课题，阶段性成果作为雨花区小学唯一课题参省评。科学教育活动多次获创新大赛省、市一等奖。今年3月，xx校区di团队参加省赛获得一等奖后，参加全国di创新思维比赛获得一等奖第一名的好成绩。XX年11月，参加湖南省di比赛获得两个项目的一等奖第一名，学校获得优秀组织奖，12月参加di中国创新思维比赛获得二等奖和文艺复信特别奖。省卫视、经视、教育电视台等等新闻媒体多次报道我校科学教育活动。今年10月，代表雨花区小学参加长沙市“奇思妙想闯七关”比赛，荣获一等奖。
3、心理教育：xx的心理健康教育面向全体学生、教师和家长开放，其中学生板块包括出版心理健康小报《快乐校园》、每周开设一次“心灵之声”广播、低年级每周一次班级心理健康活动课、六年级学生开展青春期心理健康教育讲座，“心馨小屋”设立心理教师值班制度，同时，每周心理教师定期开启“心消息”信箱，阅读并给学生回信。面向教师进行心理辅导，在工会活动中开展心理游戏；搭建学校与家长沟通的网络平台,及时了解学生心理动态，向家长传授心理健康知识和亲子教育方法。
4、开展家长学校工作,组织家长教育方法培训、交流活动，在学校重大活动时，如运动会、元旦庆祝会等，请家长到学校来参加活动，增强家校沟通。定期开展学校讲坛，面向社区开放，服务社会。
