党建工作总结

经贸局党建工作总结(2)

时间:2013-03-30 来源:无忧教育网 编辑:淡淡 点击:

  经贸局党建工作总结(2)
年终考核,作为评选先进的重要依据。

    三、创新载体,提高干部学习的成效

    外经贸局注重创新学习载体,改进学习形式,不断提高学习的成效。一是集中学与自学相结合。坚持每周半天的集中学习制度,采取集中交流、专家辅导讲座、观看电教片等形式进行,提高了学习效果。目前已组织进行了3个专题、10项内容的学习,外聘专家教授讲课1次,观看电教片5次。同时鼓励干部自学,征订了《国际商报》、《中国应对国外贸易壁垒实务指南》等资料,提出了全年读书的量化指标。二是重点学与全面学相结合。在坚持全面学的基础上,重点学习邓小平理论、"xxxx"重要思想和党的xx大精神,学习外经贸业务,加强对市场经济、法律、管理等相关知识的学习,拓宽了干部视野,提高了工作水平。三是学与用相结合。注意"学用结合,学以致用",把所学知识及时用于工作,创新工作思路、工作方法,促进了各项工作的深入开展。

    四、健全制度,注重用机制推动干部学习

    外经贸局在提高干部学习自觉性的同时,注意从健全机制入手,用制度来推动干部学习的持久开展。一是修订完善了学习、督查等制度。明确规定了学习时间、内容、范围和方式,每季度第一个月月初,根据当前形势和要求制定季度学习计划,确定几个专题作为重点学习内容,每次专题学习确定1至2名中心发言人,进行重点发言。二是建立了学习交流制度。各科室每季度组织一次学习专题交流(座谈)会,各科室选派代表进行交流发言,相互交流学习体会和学习经验。三是严格学习考勤、补课制度。集中学习由外经贸办公室负责考勤,每次学习都做好考勤登记,学习缺席人员要在《考勤登记表》中注明原因,并由局领导同志对缺课人员进行补课。四是严格检查讲评制度。采取定期检查和月底考试的办法,检查学习制度落实情况,包括考勤登记、学习记录、学习笔记等内容,并将学习检查情况作为量化考核的项目之一,作为年终考核评比的一项重要依据。

    通过开展创建学习型机关活动,全体干部的学习意识和学习热情明显增强,作风有了明显转变,理论素养和业务水平逐步提高,促进了机关建设和外经外贸各项工作的深入开展。

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