小学学校党建工作计划(2)
5、坚持理论学习，提高思想政治素质。以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装和教育学校全体党员干部教师，坚定党员的社会主义信念，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，增强党性修养，提高党员的理论水平、思想政治素质和共产主义道德素养。坚持政治理论学习制度化、多样化。要进一步健全和完善学习制度，注重理论联系实际，做到学有所思，学有所获，学有所行，形成良好的学习风气。党支部要加强学习的落实、检查和管理，丰富学习的形式。
要在党员和积极分子中间继续深入开展学习新《党章》活动。要紧密联系实际，深刻理解党的政治生活和组织生活原则、各项基本制度和纪律规定，进一步强化党章意识、党员意识、组织观念和纪律观念，提高党性修养，自觉做到个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，思想上和上级保持高度一致，确保政令畅通，令行禁止。
6、加强学校党建工作，规范组织常规工作。一是以标准化党支部创建为契机，增强基层党建工作的实效性。明确党支部领导下的校园长负责制，重视抓好党支部建设，按时做好党支部换届工作，发挥党支部应有作用，激发党支部工作活力，努力通过市级“标准化”党支部的验收。二是要通过抓好学校党建工作，落实“三会一课”制度，规范支部党建工作，充分发挥党组织在学校改革与发展中的战斗堡垒作用，充分发挥党员教师在教书育人事业中的先锋模范作用。用党风带动师风，提升校风。在以教育质量为中心的学校工作中充分体现党员的先进性。三是要认真做好党员发展工作。要坚持标准，从严把关，程序规范。要坚持向一线骨干教师倾斜，向优秀青年教师倾斜，真正把师德高尚、敬业奉献、理想远大、志存高远的教师吸收到党内来，努力把党员队伍建设成为优秀骨干教师的核心群体。
7、加强作风建设，营造良好氛围。要把思想作风建设放在年度工作的突出位置，以立党为公，执政为民为根本目标，发扬党的优良传统，按照《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》提出的“八个坚持、八个反对”的要求和中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，结合社会主义荣辱观教育，着力解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题。密切联系群众，认真研究解决工作中的热点、难点问题，努力营造勇于改革，锐意进取，求真务实，奋发有为的工作氛围。
8、巩固行风建设成果，树立教育良好形象。要把规范收费行为作为教育行风建设的重点内容，进一步健全中小学收费的各项制度，落实领导职责，严肃查处乱收费行为，全面遏制乱收费现象的发生。深化素质教育，严格规范办学行为。要严肃政治纪律和工作纪律，强化民主监督，提高服务水平，树立廉洁高效的小学形象。
