党性分析

教学副校长党性分析(5)

时间:2013-04-19 来源:无忧教育网 编辑:淡淡 点击:

  教学副校长党性分析(5)

    3、坚持协调发展,真正遵循科学发展观的基本原则。一是深化与联片学校、友好学校的教学交流工作,发挥好城镇学校的带动作用,促进区域学校共同发展。二是积极配合学校政教处做好对学生的教育工作,促使学生在德、智、体、美、劳各方面全面和谐发展。三是继续通过开展活动,组织教师积累教学资源,并建立教师利用收集的资源丰富、优化自身教学的制度,制定切实可行的管理办法使各种优秀资源真正起到弥补薄弱环节的作用,实现良性互动。

    4、坚持可持续发展,真正实现科学发展观的总体要求。一是深刻领会学校提出的“打造十大校园”的办学思想,在“质量立校”上再创新业绩,加强教研组建设,加大与外学教学教研的深度交流,使学校各个年级的教学成绩,保住及格率的基础上,提升优秀率,真正做好抓两头带中间,提高全校的教学成绩。二是在“科研兴校”上,做好自治区规划重点课题——校本教研中问题与对策的研究的课题实验工作,以课题研究工作带动学校教学研究工作,使“科研兴校”真正成为学校的一项亮点工作。三是在“信息杨校”上,做细做实运用信息技术优化课堂教学、运用远程教育资源提高课堂教学效率的工作,让教师所建立的个人教学资源包运用于课堂,真正发挥优秀资源的提优作用。四是在“学习促校”上,虚心学习外校好的管理工作方式、工作方法,开展形式多样的教师学习活动。加强个人学习,拓宽学校渠道,做一个乐于读书的人、做一个乐于读人的人、做一个乐于读事的人,使自己的理念与时俱进,思想与时代合拍。按照教培中心的要求建立个人名著研读博客。

    对照科学发展观查找工作中的问题,是一个极具挑战性的命题,要求我们站在更高的位置、用更广的视角剖析工作中存在的问题,迫使我们跳出了固有的思维模式,从表面的、肤浅的、狭隘的个体中走了出来,虽然所查找的问题还不十分准确、剖析存在问题的根源还不十分深刻、制定的整改措施还不十分得力,但此次民主生活会,以科学发展观为指导,进行批评与自我批评,使我懂得了用大观念、大眼光看问题,学会读理论、悟思想;学会用穿衣镜看整体,而不是用梳头镜看局部。需要学习的东西还很多,我将在今后的工作中加强学习,不断提高自身理论水平、业务能力,有不到之处请领导、老师们批评指正。

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