农村工作党性分析(2)
责任的高度去认识学习的极端重要性； 没有面对新形势、新任务，并从自己的差距和不足中去认识学习的紧迫性。 因而不能以高度的政治责任感对待学习，即使读一点书， 也没有真正掌握马克思主义世界观和方法论，没有真正掌握邓小平理论的精神实质。 不仅如此，学风也不够端正，学习中，不注重研究新情况、新问题， 不注意马克思主义和邓小平理论的应用。 因此，也就不能运用理论去很好地思考问题，说明问题， 有效地解决问题。
2、党性修养不够强。 自己在工作创新意识各方面表现，其深刻根源是党的全心全意为人民服务宗旨观树立得不牢， 忽视了党性修养。 也说明了自己对共产主义理想与社会主义初级阶段党的事业的现实工作在信念上的结合， 多是从朴素感情出发的，还没有完全建立在理性的党性修养基础上。 所以产生了宗旨意识、大局意识、群众意识较淡薄， 思想状态、精神状态、工作状态不够的现象。
3、自满自足，忽视了世界观的改造。 总觉得从小接受的就是革命传统教育，又入伍二年接受教育， 对党、对社会主义有了很深的感情，工作中的一言一行和所作所为都是想把村委当成自己的家， 都是想尽力把工作做好，还是能够经得起组织检验的； 工作上也有很强的敬业精神。 由于自己有自我满足的思想，因而忽视了自身世界观改造， 标准降低，引起放松。 没有真正树立起正确的现代农村干部世界观、人生观和价值观， 没有能严格按照党章和党员标准要求自己，造成了工作作风不扎实。
4、对廉政建设紧迫性的认识不深。 自己对党惩治腐败的决心和力度是相信的，但是看到日益严重， 不断滋生的腐败现象，深感忧虑，能否彻底根治腐败信心不足。 自己认为关键是把住自己的门，社会上的事情虽然看不惯， 但自己也管不了，把自己管住，原则问题上不出错就行了。 这种对自己随大流，洁身自好的心态是廉政方面存在问题的主要原因。
四、整改措施
按照先进性教育的要求，通过学习，自我剖析， 提高了认识，振奋了精神，进一步增强了改造世界观， 提高自身素质，做好各项工作的责任感和紧迫感。 我要按照党员的标准要求，修正和克服存在的问题和不足， 始终把人民的利益放在第一位，实实在在替群众办实事， 办好事，并制定以下整改措施。
