初三教师会议发言材料
各位初三老师，紧张的初三工作已经进入倒计时冲刺阶段，在过去的大半年里，我们毕业 班的老师们每天都在不懈地努力着，每天都如同绷紧的弦：备课、授课、讲评、测验、……工作繁重艰苦，生活单调枯燥，但是，你们克服了种种困难和压力，才使我们的工作有条不紊的开展。目前，初三年级秩序井然，氛围浓厚，势头看好，从已经结束的英语口语考试和体育中考都比上届有明显的进步，这种良好局面的形成,与我们任课教师和班主任的努力分不开，更离不开我们其他任课教师的支持!
但是“革命尚未成功，同志还需努力”。在这仅有的日子里，你们更要抓紧对学生的管理和疏导，要分析前期考试，做好查漏补缺，同时要根据学生情况，分期分批进行辅导和督促。注重复习的效率，进行必要的考试技巧训练。下面我从三个方面谈谈后段工作的建议
一、学生思想教育。以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。首先抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；其次加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。还要注意学生的思想动态，防止一部分学生破锅子破摔，在学校或学校附近惹是生非；还有一部分学生可能由于中考临近，会产生一些紧张、焦虑的情绪，我们要鼓励学生以良好的心态迎接考试。
二、初三教师要加强团队协作，同时合理有效地安排教学进度，保质保量完成后三轮复习，确保每一天、每堂课都要让学生有所收获
第一阶段：全面复习，夯实基础
第二阶段：板块复习，提高能力 （现在---6.5）
第三阶段：模拟与冲刺训练，弥补漏洞，提高应试能力。（6.6—6.14）
第四阶段：考前调整，回归课本，稳定心态 （6.15—6.17）
三、加强中考模拟训练，加强应考经验的指导：
在平时的教学过程中重视“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
