教师工作计划

初中物理教师工作计划,初三物理教师工作计划

时间:2013-02-21 来源:无忧教育网 编辑:淡淡 点击:

  初中物理教师工作计划,初三物理教师工作计划

    我是叫物理课的老师,说实话,现在学生学物理的积极性真的是不怎么好。在以前的岁月里,有一句话是“学好数理化,走遍天下都不怕”。可是这句话明显的已经过时了,被淘汰掉了。而物理在生活中运用的也不是很多,所以学生的学习物理课的积极性就不是很高了。

    不过我既然要教学生物理,那么我就一定要教好。教好物理的基础就是先制定好一个学期的教学工作计划,按照计划来,那么教课就明显轻松许多,也更有成效。

    一、学科、班级情况分析

    我所教的年级,有两个教学班,经过上一学期的接触,对他们的情况有了一定的了解,每班学生成绩参差不齐,两极分化较突出。总的来讲,学生学习的积极性的主动性都有待加强,需要对学生进行思想工作。

    二、学情分析

    经过一个学期的学习,大部分学生都能够掌握物理学科的学习方法,但由于年级学生的理解能力比年级学生还要低一些,所以就必须要求他们

    (1)课前认真预习,做好分材导学案的预习部分,把每节课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。

    (2)主动高效率的听课,带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。同时可以对比 老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法。

    (3)及时做作业,作业是学好物理知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。

    三、教材内容分析

    (一)新课程教科书的特点:

    1、从学生兴趣、认知规律和探究的方便出发,设计教材结构;

    2、注重探究活动,提倡学习方法多样化;

    3、形式生动活泼,激发学生的学习兴趣;

    4、联系实际,贴近生活; 

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