市优秀教师工作总结(3)
服务，深受老师们的欢迎。
他关心同志，在工作、学习上总是力所能及地提供帮助。特别是年轻教师，他总是给予信任、培养和指导，使他们在锻炼中迅速成长，许多教师在市、县级赛课中获一、二等奖，成长为市、县、学校的骨干教师。
他甘于吃苦在前，勇挑重担。每期下村小听课、考试送卷，他都走最远的学校。晴天一身灰、雨天一身泥，稍不小心还要"挂彩"，但他从无怨言。96年他到一步村小听课，路上不慎撕裂了脚背骨，还是坚持去，到一步学校时脚都肿了，他也不听领导和老师的劝告，坚持听完课再回去医治。他以自己的身体力行影响、感染每一个人。
痴心，奉献事业
他对教育的赤诚是有目共睹的。他没有特别的爱好，也不喜交游，他几乎把全部的精力倾注到教育工作中。
二十年来，他每天都早出晚归，把学校当成家，把学生视为自己的孩子。认真备好每一节课、仔细批阅每一个作业本、耐心辅导每一个后进生、悉心处理教务处的每一项工作…，在他不知疲惫地操劳下，学生们的学习进步了，班级连年名列全镇前茅；学校的教学质量提升了，连年获得县、镇总评一等奖；而他的儿子，却常常忍饥挨饿，形单影只…
他对教学艺术的追求和课程改革的探索可谓痴迷。在他看来，做一名"德艺双馨"的教师并非追名逐利，而是人生的价值体现。
他坚持学习进修，先后自考、函授获得了专科、本科文凭；他坚持学习现代教育理论和教学技能，不断提升自己的业务素质；他经常外出听课、培训，每次都把会议精神、心得体会给老师们认真汇报，他大胆尝试教学改革、钻研教学艺术，形成了自己独特的教学风格。他的课，讲得轻松、学得愉快，受到领导和专家的好评。他培养的学生，思维严谨、活跃，"后力十足"，深受初中教师喜爱。
他多次参与省级课程改革骨干培训者学习培训，被县教育局聘为"县级课程改革培训授课教师"，多次承担县、片区教研组级课程改革培训授课任务，他的讲座理论清晰明白、案例翔实贴切，指导性很强。
他曾主持两个县级重点课题的研究工作，获得了省级研究成果二等奖。他先后承担了近20次市、县级公开课(大讲赛、示范课、研究课)、专题讲座；他撰写的30余篇教育教学论文在国家、省、市、县发表和获奖；多次担任县级赛课评委；承担H市小学三年级数学抽测命题工作。
