小学2014学年度工作计划(2)
5、在师生中进行爱国主义、集体主义、社会主义的“三主义”教育和法制观念教育以及安全教育。树立“三个观”(即无产阶级世界观、人生观、价值观)榜样,发扬“三个精神”即敬业精神、开拓进取精神、拼搏奉献精神。
6、不断完善各种规章制度。学校将继续实施各种量化管理制度,从而科学地、合理地、公平地对教师的德、能、勤、绩等方面进行考评、奖惩、晋升、调配。
7、转变工作作风,建立社会、学校、家庭的教育工作网络。学校、教师要与家长、社会相配合,共同教育学生,本学期要以不同的形式召开家长会议,征求教学意见,采纳教育良策。班主任(辅导员)要善于做好学生的思想教育工作,要做到动之以情、晓之以理,以正面教育为主,要讲究方法,要多进行家访,要上好每一节品德课。各学科在备课时,要制订德育教学目标,德育教育要渗透到各学科的教学过程中,从而达到既教书又育人的目的。
三、加强教研工作。
1、新学年度,各位教师要按照新的教学大纲制订教学计划,桉课时备好课,要积极参加学校组织开展的教研活动,互相交流,互相促进,共同进步。
2、各教研组要制订出切实可行的教研活动计划,并组织实施。各教研组长要做好教研活动的量化管理工作。
3、课改年级的学科培训,要以校本培训为主,采取灵活多样的形式,促进教师转变教育教学观念,领会新教材编写意图、内容、
特点和要求,保证新教材的顺利实施。
4、目前的教学要以新的课程理念为导向,完善教学管理制度,把课程改革实验同学科集体学习备课结合起来,共同合作和交流,共
同探讨课改实验的路子。
5、要加强对课改年级的视导,鼓励承担课改学科的教师上好课改实验课、教学观摩课、汇报课和专题研究课,从而总结推广经验,使课改班级成为学校课改实验的“龙头”。
6、非课改年级学科的教师要在教研组活动中,提前学习《纲要》和《课标》,理解课程改革新理念、新要求,创造性地用活现有教材,促进教师教学行为和学生学习方式的改变。
7、各学科教师要积极撰写教学论文,教学案例和说课稿,善于总结经验,努力做到用教学理论来指导教学实践,教学实践反过来又为教学理论服务,使理论和实践有机地结合起来。
8、教务处、教研组要开展教学调查,听课指导,检查常规教学的活动,重点检查教师的“三册”的使用情况。
四、加强少先队工作。
学
校要继续切实加强少先队工作的领导,继续办好红领巾广播站,建立健全队机构,有计划地开展丰富多彩的队活动,坚持周一早上举行升旗仪式,坚持进行爱国主义教育,同时要求队员佩戴红领巾,
行队礼。要继续建立红领巾流动监督岗,充分发挥红领巾流动监督岗的作用,协助值日领导管理好学校。
五、加强文体卫工作。
各科组要积极组建校文娱队、田径队、科学兴趣小组,开展各种有益身心健康的活动。我们要坚持抓好常规的“两课、三操”活动,保证学生每天参加锻炼不少于1小时,增强学生的体质。本学期要依据上级的要求对学生进行健康检查。学校要确保有一定经费的投入,逐年改善文体卫等方面的设施,为师生参加各种文体活动提供必要的条件和设备。