学生工作计划

教师帮扶辅导学生工作计划

时间:2013-02-22 来源:无忧教育网 编辑:淡淡 点击:

  教师帮扶辅导学生工作计划

    一、指导思想

    新的的学期,新的起点、新的目标、新的希望. 新的举措、新的成效.本学期我组教师将坚持学校的办学理念,团结互助、互帮互学,以新课程理念为先导,以课堂改革为重点,以探索课、研讨课、引路课、示范课为平台,组织本组内教师进一步学习新课程理念,认真扎实地开展好本学期的教学、教研工作。本学期我们一年级教研组三人结成帮扶对子,有信心做好本学期的各项工作。具体计划措施如下:

    一、指导思想 :

    以学校教育教学工作计划为指导,依据新课程的深入推进,积极抓好教育质量,促进教师、学生的可持续成长,以课堂教学与训练的研究与改革为切入口,加大教研、教改力度。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,继续积极探究在新课程改革背景下的小学数学教研工作新模式,进一步提高教学质量,推进素质教育。全面落实学校提出的教育立校、科研兴校、名师扬校的办学理念,努力完成各项工作。

    二、工作重点与措施

    1 .加强现代教育理论学习,不断更新教学理论,优化教学观念。利用业余时间阅览教育专著和新课程标准,做好读书笔记,进一步提升自己的教育、教学理论水平。组织教师积极参加教研活动。踊跃发言并做好笔记。

    2 .加强数学课改研究意识,并能把研究的过程、研究的思想即使辐射到各村小,帮助广大教师解决教学中的实际问题,逐步抓好学生自主合作学习方式的探究。

    3 .在认真学习、深入教改实践的基础上,在教育理论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想,不断总结。本学期将继续组织参加上级各部门组织的各类评比活动,组织教学案例(设计)评比活动。

    4 、加强“同课异构””的研究力度。组织全组教师参加学校的三课听评课活动,共同研究,共同成长,共同提高。组织本组成员开展教研。发现的问题或产生困惑进行提炼,事先做一定的研究,(如:上网收集相关资料;到图书室借阅有关书籍。)然后再组织进行讨论交流。做到在教学实践中不断学习,认真领会新标准、新理念,汲取优秀的经验,不断充实自己,提高组内教师的业务素质和教研能力。继续开展学习听课、上好三制三课,并结合学科带头人的展示活动,促其发展,并发挥其辐射作用,带动数学教师队伍素质的全面提高。

    5 .重视学生数学学习习惯的培养。才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点,让学生生动地、富有个性地学习,让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。

    6 .做好课堂小测的实验。加强训练有效性的研究,提高其实效性、针对性和反馈性。认真研究新的课程背景下对学生的评价,对学生的发展过程作出全面客观的评价。要面向全体学生,积极辅导学习困难学生,使他们在各自原有水平上得到相应的提高,认真做好总复习工作,有针对性地查漏补缺,避免繁杂、无效、重复的练习,减轻学生负担。有条不紊,促进学生的发展,努力实现“有效’训练出成绩”。

    三、活动内容及安排:

  [情况说明范文]   [党员工作计划专题]   [入党资料专题]   [个人先进事迹范文]
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