学习工作总结

银行跟班学习工作总结

时间:2013-03-29 来源:无忧教育网 编辑:丫丫 点击:

  银行跟班学习工作总结

受省分行党委安排,我于2011年3月至2011年9月到省分行财务会计处跟班学习。六个月来,我本着“老实做人,踏实做事”的原则,工作上兢兢业业,学习上坚持不懈,生活上严于自律,在领导的关心和帮助下,在财务处的同事的帮助指导下,工作能力、思想素质、党性修养等方面都得到了很大的提高。现将跟班学习情况总结如下:

一、准确定位,明确跟班任务。到财务处后,我准确定位,明确跟班任务,制定学习计划,明确学习目标和任务,不断提高自身的综合能力。作为一名跟班学员,既做到不该看的不看,不该说的不说,不该做的不做,同时又主动参与到财务处的各项工作之中,与这个集体融为一体。

二、努力学习,加强综合素质。在明确跟班任务后,把学习摆在首位,一切以学习为重,向领导和同事们学习,把学习贯穿到工作中去。一是加强思想政治理论学习。认真学习“三个代表”重要思想,学习“十七大”精神,不断加强世界观改造和党性锻炼。并结合省分行组织的党建知识讲座、党建知识竞赛,以及学习胡锦涛主席庆祝建党九十周年讲话,使自己的政治思想水平有了明显的提高,自己也很荣幸地从入党积极分子成为一名预备党员;二是深入学习业务知识。为迅速熟悉环境和情况,更好地投入工作,本人查阅近期的工作文档和各种资料,深入了解全省及机关财务工作的办事流程、规范化、制度化管理的运行方式。并对《中华人民共和国会计法》、《人民币银行结算账户管理办法》、《中华人民共和国反洗钱法》、《中国农业发展银行会计制度》等相关财会制度、办法、文件等进行了认真的阅读,加强了自己的理论知识;三是积极参加省分行组织的各类讲座及活动,如“反腐倡廉专题讲座”、“计算机应用技巧讲座”、机关广播体操比赛、平江户外拓展训练等,极大地提高了自己的廉洁工作意识和团队协作能力。四是常作换位思考,在工作中学习,积极思考,发挥主观能动性。工作时,多听、多看、多想,常作换位思考,转换视角,注重理论联系实际,紧密结合自身的工作实际,学以致用,努力提高学习效果。

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