科学教案

幼儿园中班科学教案:了解动物

时间:2013-05-16 来源:无忧教育网 编辑:丫丫 点击:

幼儿园中班科学教案:了解动物

活动目标

1、观察熊猫的外形特点,了解熊猫的生活习性。  

2、了解动物、兽类、野兽、熊猫的关系,学习归类,并学习用比喻、形容词来描述熊猫的形态。  

3、知道熊猫是我国独有的野生动物,增强保护动物的意识。

活动准备 1.课件:幻灯片-熊猫

活动过程  

一、猜谜引出熊猫,引发幼儿对熊猫的兴趣。 

教师:小朋友猜一猜,这是什么动物?  

谜语:像熊比熊小,像猫比猫大,竹笋当粮食,竹林里安家。  

二、观看幻灯片,感知像猫的外形特征。 

1.提问:你知道熊猫生活在什么地方?熊猫长的是什么样子?他们喜欢吃什么?  

让幼儿和同伴自由交谈。  

2.教师讲解熊猫生活的相应区域“四川卧龙自然保护区,知道熊猫是杂食动物。  

三、感知讲述熊猫的形态和生活习性。

1.讲述熊猫的外形特征。  

2.提问:熊猫的头上有什么?身体是怎样的?身上有什么?熊猫的身上和身下有什么?  

3.引导幼儿自然的表述自己的观看感受,有序的梳理熊猫的形态。

表达自己对熊猫的喜,讲述熊猫性情温和、憨厚、胖嘟嘟的样子,十分逗人喜爱,

以及熊猫走路、爬慢悠悠的姿态。  

教师:你知道熊猫喜欢生活在哪些地方?它们是怎么生活的?  

四、知道熊猫是我们珍爱的国宝。  

1.教师:熊猫为什么是我们中国的动物宝贝?

(熊猫是我们中国独有的动物,熊猫的数量很少,熊猫生出来的宝宝很小,只有150克,

妈妈每次只生1-2只,两年后离开妈妈生活,寿命只有20-30年等。)  

2.教师:熊猫被全世界人们喜爱,是我们国家珍贵的一级保护动物,

我国除了在各地的动物园有熊猫展览馆外,还把它作为珍贵的礼物送给一些有好国家,

你知道我们送给哪些国家的朋友观赏吗?  

五、欣赏教师朗诵儿歌《大熊猫》,感知可爱的大熊猫形象。

  [财务工作计划专题]   [诗词专题]   [中国大学排名]   [论文开题报告范文]

本文地址:http://www.edu399.com/jiaoan/kexuejiaoan/47719.html
本文标题:幼儿园中班科学教案:了解动物
评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)