电子商务 教案
【教学目标与要求】
①了解电子商务的发展现状及发展趋势；
②掌握电子商务的概念；
③掌握电子商务的特点；
④掌握电子商务的分类。
【教学重点与难点】
①电子商务概念广义与狭义的理解；
②电子商务的分类。
【教学授课学时数】
4学时
【教学过程】
引言
一、扩大知识面，培养独立思考问题的能力
二、推荐书、刊、报、网站
三、电子商务的课程体系（框架）
1、两个环境：技术环境和法规环境
第一章 绪论
一、什么是电子商务
1、概念：用电子工具从事商务活动。
2、构成要素：
（1）电子工具：工具，手段；－广义与狭义
（2）商务活动：目的，任务；－广义与狭义
3、本质
4、特点：
（1）高效率
（2）低成本
（3）个性化
（4）交互性
二、电子商务的分类
1、按交易主体：B2B；B2C；C2C；
2、按交易对象：直接和间接电子商务；完全和不完全电子商务
3、使用网络的类型：EDI；INTERNET；INTRANET
三、现状与前景
1、发展
（1）基于EDI的电子商务（20世纪60年代—90年代）；
（2）基于INTERNET的电子商务（20世纪90年代以来），电子商务的勃兴在这一时期。
2、现状
3、前景
四、学科性质
1、学科性质：一门新兴的综合性、应用性边缘学科。
2、涉及到的学科：管理科学、计算机科学、信息技术、金融等经济学
五、电子商务与经济全球化*
1、 势不可挡的经济全球化
2、 经济全球化与电子商务
3、我国的对策
六、关于我市电子商务发展的几点思考*
１、引言
２、电子商务在我市的发展现状
３、我市发展电子商务必须解决的问题
【思考题】
1、什么是电子商务？
2、电子商务按照不同的依据是如何进行分类的？
3、谈一下你对电子商务发展前景的看法。
4、请举几个你身边电子商务应用的例子。
