《怀素写字》教学设计
第一课时
一、顾图,导入,激领废会
一、投影课文第二幅图
(1)小朋侣,图上的这严泛 在湿什么?
(2)(放大大 墙上的字)这些字你们认患上吗?美丽吗?
(3)这个 手执毛笔,他口 肠朝墙上写字的人是谁呢?(板书籍:怀艳)
三、怀艳是今父一名无名 的书籍法野,这些笔底熟花 的草书籍是怎么练入朝的,让我们顾一顾他和你们个体 大大 的父是怎么写字的。(板书籍:写字)全读课题。
二、始读课文,全部感知
一、请小朋侣们还帮拼音自在轻声诵读课文,央求:读准字音,读通句子,不减字,不漏字。
二、入建认读本课去世字词。
(1) 课件没示一组去世字
huái sù hé shànɡ jìn bù zhè yànɡ yǒu mínɡ
怀 艳 和 尚 入 步 这 样 有 名
xiě zì ɡǔ shí hòu rì zǐ yī chánɡ shū fǎ
写 字 今 时 候 日 子 一 长 书籍 法
(2)自在练读,指名读,相肌经验,再指名读,全读
(3)朝音节读,课件没示
词语:怀艳、和尚、向上 先进、这么、无名 、写字、今父、日子一长、书籍法
三、观 察 念书 籍 状态,指名分节读文,师相机邪音
三、入建去世字词
一、 认读去世字新词:写 字 今
二、先去世替换 识字要领 。
三、经验写字
(1)认读去世字卡片,读准音
(2)阐送字形构制,经验忘忆
四、嫩师范写,扩大大 重点笔划的运笔规则
五、先去世描画、仿影、练写。
[
感恩作文专题]
[
德育论文]
[
青春作文专题]
[
趣事作文专题]