《怀素写字》教学设计
第一课时
一、顾图，导入，激领废会
一、投影课文第二幅图
（1）小朋侣，图上的这严泛 在湿什么？
（2）（放大大 墙上的字）这些字你们认患上吗？美丽吗？
（3）这个 手执毛笔，他口 肠朝墙上写字的人是谁呢？（板书籍：怀艳）
三、怀艳是今父一名无名 的书籍法野，这些笔底熟花 的草书籍是怎么练入朝的，让我们顾一顾他和你们个体 大大 的父是怎么写字的。（板书籍：写字）全读课题。
二、始读课文，全部感知
一、请小朋侣们还帮拼音自在轻声诵读课文，央求：读准字音，读通句子，不减字，不漏字。
二、入建认读本课去世字词。
（1） 课件没示一组去世字
huái sù hé shànɡ jìn bù zhè yànɡ yǒu mínɡ
怀 艳 和 尚 入 步 这 样 有 名
xiě zì ɡǔ shí hòu rì zǐ yī chánɡ shū fǎ
写 字 今 时 候 日 子 一 长 书籍 法
（2）自在练读，指名读，相肌经验，再指名读，全读
（3）朝音节读，课件没示
词语：怀艳、和尚、向上 先进、这么、无名 、写字、今父、日子一长、书籍法
三、观 察 念书 籍 状态，指名分节读文，师相机邪音
三、入建去世字词
一、 认读去世字新词：写 字 今
二、先去世替换 识字要领 。
三、经验写字
（1）认读去世字卡片，读准音
（2）阐送字形构制，经验忘忆
四、嫩师范写，扩大大 重点笔划的运笔规则
五、先去世描画、仿影、练写。
[
感恩作文专题]
[
德育论文]
[
青春作文专题]
[
趣事作文专题]
