三年级信息技术教案(4)
小组比赛:轮流分别用鼠标和键盘输入三样产品的价格。
三、拓展练习
师:小朋友们假如你有20块钱可以在超市里消费,选择怎样的消费最为合理。
四、小结。
师:小朋友们今天学会了什么?
颁发最佳收银员、最优消费者、表现最棒组。
第5课 小伙伴的作品
教学目标:
1、知识目标:认识“ie浏览器”的图标,学会打开和关闭浏览器。
2、操作目标:掌握通过输入地址登陆网站的方法,能浏览网页。
3、情感目标:通过观察、比较优秀的绘画作品,激发学生绘画的兴趣。
教学重点:通过输入地址登陆网站,浏览其中的网页。
教学难点:网站地址的输入。
教学过程:
一、情景导入:
1、出示三幅有特点,比较典型的电脑绘画作品。
2、那么怎样才能看到更多更好的作品呢?
二、参观工具:
今天我们来学习参观的工具:“ie浏览器”
1、动画:一个小卡通拖出“e”图标
2、简单介绍地址栏和内容显示区域
三、参观的地址
出示:本课要用的地址
要写在哪里呢?
1、动画演示输入地址的过程(突出:“。”和回车键)
(有必要的话,也要介绍“橡皮擦”——退格键)
2、出现小手的形状:表示下面有一个链接,“来点我吧,我会带你到另外一个地方去。
四、参观画廊:
分为两步,第一步,定点参观,解决技术问题;第二步,广泛比较,找出最喜欢的作品。
1、指定1~2幅画,要求遇到问题与同桌商量解决。
2、交流参观结果:
①解决“最大化”和“滚动条”的技术问题。
②说说图画本身的特色。
3、学生自己参观。
4、反馈。
五、练习
参观:童画中心中的绘画作品!网站地址:
六、小结
今天学习了:怎样找小朋友的画? ie浏览器 输入网站地址,打开网站 参观图画 最大化、关闭按钮;滚动条。
第6课 小树苗快快长
教学目标:
1.初步认识画图软件。
2.学会使用画图中“铅笔”、“刷子”、“喷枪”、“橡皮”等工具画一些简单造型。
教学准备:
1.准备几张在画图作成的小树图画。
教学过程:
一、导入
教师首先展示准备好的几张小树图画。
师:1.你们觉得这几张小树画的怎么样?
2.大家想不想也自己画出一幅这样漂亮的图画啊?
3.在电脑里用什么来画出这样的图画昵?
二。打开画板,初识画图软件
1.打开画图软件
师:1.请大家把书本翻到17页,我们一起去打开可以让我们画画的这个软件。
2.你能够按照17页下边的提示自己打开这个画图软件吗?
生尝试自己打开画板。
师请一成功学生介绍一下打开画图的方法。
打开画图方法:鼠标依次单击“开始”——“程序”——“附件”——“画图”
2.认识画图界面
师:1.看着17页下边那张图片,你知道了画图可分为几部分?
画图界面可分为5部分:菜单栏、工具箱、颜料盒、状态栏、画布。
三。“铅笔”、“刷子”、“喷枪”、“橡皮”工具的使用