初中信息技术教案：网络信息的获取
【教学目标】：
1. 知识与技能
1) 了解获取网络信息的基本知识：搜索引擎、常用的搜索引擎。
2) 掌握搜索信息的方法：关键词搜索并注意巧用关键词、分类浏览。
2. 过程与方法
任务驱动法、自主学习法、合作学习法。
3. 情感态度价值观
1) 我们应该努力学习、探讨如何在网络上以最快的速度、最方便的方法、获得最多的、最有价值的信息。
2) 不要沉迷于网络游戏，不浏览不健康的信息。
【教学重点】
掌握科学的搜索信息的方法。
【教学难点】
巧用关键词搜索信息
【教学过程】
1. 导入新课：
现在Internet上大约有1.5多个网页。要想在这么大的一个资源库中查找一条具体的信息，犹如大海捞针。那么我们如何才能以最快的速度获得最多的、最有价值的信息呢？今天我们就学习这方面的知识。（板书：网络信息的获取）
2. 教学新知
1) 我们要从因特网上非常丰富的信息中找到并流浏览这些信息，需要使用一个网络工具——搜索引擎。
搜索引擎就是因特网上提供信息搜索服务的程序，可以用它来查找与主题有关的网站和网页。
2) 常用的搜索引擎有：
百度 Google
同学们还知道其它的搜索引擎吗？
搜狗、搜搜、狗狗
3) 关键词搜索
查找信息时，我们首先必须明确自己要查找什么信息，并从中提取或总结为一个或几个相关的词即关键词，输入到搜索文本框中，再进行查询。
教师演示：
使用“百度”搜索“北京奥运”的网页资料、图片资料、音乐资料。
4) 请同学们在网上搜索2010年上海世博会的资料：
举办时间 、 举办地点、世博会主题、英文主题、世博副主题、世博会主要目标、世博会吉祥物、上海世博会会徽、核心思想、上海世博会志愿者标志、上海世博会志愿者主口号、上海世博会志愿者副口号、
