七年级上册英语教案
教学重点、难点:
1. 重点:描写天气的形容词、感叹句 sun + y = sunny, wind + y = windy.
cloud + y = cloudy, snow + y = snowy. etc.
2. 难点:感叹句的运用,感叹句的结构和用法 What + (a/an) + adj. + n. + S. +V.!
How + adj. + S.+ V.!
教学准备:1. CAI 课件;2. 学生的有关过去几天的天气变化的日记;3. 有关当天的天气话题;4.八本英汉汉英字典。
教学过程:
教
学
目
标 |
知识与技能 |
1.
使学生掌握有关描绘天气的词汇与句子;
2.
能与同学编对话,谈论有关天气的话题;
3.
能运用感叹句表达自己强烈的感情,写一篇含感叹句的文章,培养表达能力。 |
情感目标
|
1.
充分利用小班优势,培养学生运用英语的思维方式和行为习惯;
2.
激发学生学习英语的兴趣,善于表达自己的情感并理解他人的情感;
3.
积极参与活动,互帮互助,培养合作精神,乐于与他人分享学习资源;
4.
建立融洽民主的师生交流渠道,和学生互相学习,做到教学相长。 |
文化意识
|
1.
能了解有关天气的话题,培养学生热爱生活、体验情感;
2.
通过对英国天气的了解和气候对人的影响,学习背景知识,不断扩展文化视野,加深对本民族文化的了解,发展跨文化交际的意识和能力。 |
任
务
型
活
动
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Task 1
Task 2
Task 3
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