英语教案

人教版五年级上册英语教案

时间:2013-07-30 来源:无忧教育网 编辑:淡淡 点击:

人教版五年级上册英语教案

Unit1 My new teachers 第一课时

一、教学重点Let’s learn部分的单词oldshort thintallstrong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型并结合这些句子表达的情境学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词oldshortthintallstrong。

二、教学难点如何利用所提供的对话和情景以旧引新让学生进入学习状态。Let’s start部分在学生用书当中首次出现教师应正确理解此部分的辅垫作用可根据实际教学需要进行使用并帮助学生熟悉教材内容的变化。 三、课前准备 1准备教学过程中所需要的图片、声音、课件以及本课时的八张单词卡。

2准备一些教师的照片或图片。

3准备录音机及录音带。

四、教学过程 1Warmup热身 

l 播放Let’s start下面歌谣的录音让学生听歌谣猜单元话题激发学生对新学期第一单元英语学习的兴趣。还可以使用四年级上册第三单元学过的句型“I have a new friend. He’s tall. He’s strong, too.”并结合相关人物的图片引导学生复习 strong tall shortthin等词为本课时听、说、读、写这些单词做好准备。 

2日常口语练习内容可参考如下 THello, everyone Welcome back to school! Nice to see you! Ss: Nice to meet you! (3) 问学生几个问题引出本课重点内容。具体会话可参考如下 THieveryoneNice to see you againWhat grade are you in now SsWe’re in Grade 5 TDo you like your new English books(new classroom, new teacher) SsYes T What are we going to talk about in Unit 1GuessWhat’s the topic of Unit 1

2 Presentation新课呈现 

l出示Let’s start部分图片介绍说 Rabbit has many new teachers in her school. Do you have new teachers? 引导学生根据情景图的提示描述新教师。然后说“今天我们将学习怎样描述新教师。Sarah将为大家介绍几位新教师大家在先看一看有哪些是新教师 

2出示Let’s learn部分的图片向学生介绍说 They are Sarah’s teachers. Describe these teachers引导学生结合预习部分回答出 strong tall short thin等旧词然后结合图卡向学生呈现新词younykind oldfunny。可利用简笔画、单词卡片或实物图片等—一教授新词使学生正确理解、认读。 3可播放单词的声音让学生在听过一遍后跟读单词逐步掌握正确的读音。 4根据以下息请学生判断会话中描述的教师是 Let’s learn配图中的哪一位 Mr Hu is the art teacher. What’s he likeHe’s short and thin完成前面铺垫的学习任务让学生猜出哪位是Sarah的新教师。再引导学生利用 Let’s learn部分所提供的替换句型描述Sarah的其他两位新教师练习巩固所学新词。 

4试着写单词。

范写四会单词

让学生跟写或在单词卡片背面仿写达到听、说、读、写四会掌握新词的目的。

3Let’s play (趣味操练) 

1Let’s find out (找一找) 指导学生用所学新词和句型描述Let’s find out部分几位教师的体貌特征然后找出正确的图片。完成这项活动后教师引导学生充分利用八张新词卡片继续进行结对或小组活动

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