政治教案

高一思想政治教案

时间:2013-07-29 来源:无忧教育网 编辑:丫丫 点击:

高一思想政治教案

    高一思想政治说课教案价格变动的影响一、 说教材:教村地位:本框包含的一些经济理论是以后政治学习中不可缺少的一部分,具有重要的地位,同时这一框的知识为后面学习立正确消费观这部分内容打下基础,起到了过渡的作用,此外,这部分知识对提高学生参与经济生活的能力有重要作用。教学目标:关于本课,课程标准是这样要求的:归纳影响商品价格变化的因素,理解价格变动的意义,评价商品和服务的变化对我们生活的影响。

    在认真解读课程标准的前提下,根据学生的实际情况,我设立以下教学目标:知识目标:识记:替代品和互补品的含义。理解:价格变动对消费者需求的影响、价格变动对生活必需品和高档耐用品的 影响、价格变动对生产的影响。能力目标:让学生对现实生活中人们的消费选择有更清晰的认识,培养学生的经济头脑。 让学生初步了解在市场经济中,企业决定和调整产量、提高生产效率及开发新产品是出于什么样的考虑。通过探究、分析这些生活问题,有助于深化学生对经济生活的认识,提高他们理解日常经济生活的能力。情感、态度、价值观目标:通过本课的学习,使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济合算的,从而可以提高其参与经济生活的能力,也有助于培养学生的自主性和独立精神。

    教学的重点和难点:1、 教学重点:价格变动对生活的影响、价格变动对生产活动的影响依据:理解价格变动对生活和生产的影响这部分内容不仅是全课重要的教学目标之一,也是如何看待买涨能力培养的落脚点和归宿,同时也是适应社会主义市场经济必须掌握的理论知识。2、教学难点:不买落的经济现象依据:这种消费现象学生在生活中常常看到,看上去似乎和我们今天所讲的生活消费的一般规律相矛盾。这个矛盾是学生无法通过用表面的思考进行而得到解决的 二、说教法和学法教法:由于本框与日常生活联系紧密,所以我决定在教学中选择情境教学法,利用漫画和材料以及日常事例为教学创设一定生动活泼的情境,启发学生去思考。学法:比较分析法:通过引导学生对各种感性材料进行比较,形成一定的理性认识,让学生通过比较分析法来判断的总结。问题探究法:通过设疑引导学生主动地去思考、讨论,不断的探索,培养学生辨证思维的能力。三、说教学过程1、情景教学导入新课:先回顾上一节课“价格围绕价值上下波动”的内容,然后采用最近几年来,“市场当中汽车的价格不断下降,买车开车的人不断增多”这一情景,分析引入本框题。让学生分析、总结出其中包含的“一般情况下,价格变动是如何影响需求的”这一经济学道理。2、案例对比分析突破教学重点:价格变动如何影响生活和生产。案例一:根据对福州永辉超市的调查,超市内大米和青菜是所有上架物品中销售量最为稳定的商品,价格的上涨和起伏基本上不影响当天的销售量。

    案例二:福待汽车是中国有车公民中非常喜欢的一款汽车。前不久出产的新款福待蒙迪欧更是从外观上和品质上得到了众人的看赏,但每部将近25万的售价,却让很多中国公民“望车兴叹”。设问:(一)案例一和案例二中所涉及的商品有什么性质上的差别(二)这不同性质的商品对生活有什么影响(三)分析下,价格对这两种性质商品需求量度影响如何学生讨论回答,

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