市场配置资源教学设计(2)
经营者调整生产经营活动，从而……
老师过渡：在市场经济的浪潮中，关口葡萄取得了日益骄人的成绩和长足的发展，也产生了一些新的问题。同学们，你们了解到哪些问题，不妨说出来我们讨论一下。
老师发言：老师通过调查也收集了一些问题（ppt展示）
第二环节：走入困境——寻找原因（15分钟）
讨论：★上述反映出市场调节具有哪些缺陷，是如何体现的？
★关口葡萄经营中这些现象的出现可能会导致什么后果？
（问题1回答）学生回答：
老师总结：自发性——自发追逐利益，为了自己利益而不顾他人利益，不择手段；盲目性——人们不能完全掌握生产各方面的信息及其变化趋势，以至于一哄而上、一哄而下，决策盲目；滞后性——事后调节，从价格的形成、信号传递到商品生产的调整，具有一定的时间差。
（问题2回答）
老师总结：关口葡萄经营中出现的现象有哪些？这些现象可能会导致什么后果？
后果：资源配置效率低下，资源浪费。
企业发展成败、消费者合法权益受到侵害……
经济波动和健康发展……
通过上述探究，我们已经找到了关口葡萄经营存在的问题，同时我们还知道了市场经济是一个既有优点又有缺点的大舞台，那么如何帮助关口葡萄从困境中走出来……
学习了经济学知识的同学们请你支招，让关口葡萄做大
做强……
第三个环节：请你支招——做大做强（8——10分钟）
从国家、企业、消费者三个角度分析，老师总结。
