首页| 教育资讯| 留学| 校园| 作文| 范文| 论文| 教案| 课件| 试题| 专题| 教学反思| 网站地图

当前位置: 首页 > 教育人物 > “回家玩”華道永:用創新模式為早期教育註入新活力

“回家玩”華道永:用創新模式為早期教育註入新活力

时间:2018-08-07 17:39     来源:无忧教育网    作者:节操代言人   点击:次  


主持人:請您簡單地介紹一下“去家玩”目前的發展情況?
 
    華道永:在做“去家玩”之前,公司品牌是叫“福寶貝”,當時是在商業中心裏面開的門店,中間面臨著一個問題,周一到周五客戶很少,只有周末和節假日人才多。原因在於周一到周五家長都比較忙,只有周六、周日有時間把小朋友帶到商業中心裏面玩。我們想既然在這種情況下,客戶不來找我們,我們就去找客戶,所以想到把門店開到社區,進入到社區,因為離家近,所以小朋友在沒有家長陪伴情況下只要想去玩隨時都可以過來,這是當時進到社區最早的一個初衷。
 
    “去家玩”通過創新的模式進入到社區,從去年8月份成立第一家店,經過短短一年時間,得到了快速發展,基本上以每天一家店的速度在開,到目前為止全國將近400家店,在教育行業裏,到目前為止應該是沒有先例的。
 
    主持人:“去家玩”作為一種社區教育,跟傳統教育方式還有一些什麽樣的不同?它的優勢和特點體現在哪裏?
 
    華道永:它的優勢和特點其實很簡單,為什麽說這個商業模式是創新的?早教機構在開設門店的時候,一般會選到商業中心或者是社區商業裏邊,這樣就會帶來比較高的成本。一是租金問題,二是品牌塑造和獲客成本的問題,“去家玩”自打進入社區之後,首先租金成本大幅度降低,跟商業中心的租金成本是完全兩個概念。其次,“去家玩”進入社區之後會通過地推方式讓整個社區家長都知道“去家玩”在什麽地方,這樣獲客成本也是比較低的。
 
    目前在早教方面,“去家玩”采取的是合作的方式,和一些比較知名的早教機構,包括早教體系進行合作,這樣等於把早教整個業態進行了全新的塑造。合作的這些機構,只需要把培訓的早教老師組織到“去家玩”門店,這樣的話,一個老師可以負責5家門店,我們跟合作機構場地共享、客戶資源共享,無論是租金成本還是獲客成本都會大幅度降低。


上一篇:抱著一顆沒有半根的心--校長吳海綿


下一篇:廣西民大外教杜瓦底丁:中緬教育事業的友好使者

本文地址:http://www.edu399.com/jiaoyurenwu/143967.html

本文标题:“回家玩”華道永:用創新模式為早期教育註入新活力

评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)