在我们走入新课程的这段时间,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,现将在反思中得到的体会总结出来,以求与同行共勉。
一、教学中要转换角色,改变已有的教学行为
(1)新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。
(2)教师应成为学生学习活动的引导者。
(3)教师应从“师道尊严”的架子中走出来,成为学生学习的参与者。
二、教学中要“用活”教材
三、教学中要尊重学生已有的知识与经验
上一篇:英语教学反思论文
下一篇:化学教学反思论文
相关阅读
- 服务员开水淋顾客引发的反思,是人性的不尊 2015-08-26
- 福建高中生留下“死罪遗书”为何离家出走? 2015-08-17
- 因毕业论文成果 珠海女生直读世界名校博士 2015-04-23
- 职称论文被指养肥部分学术期刊:不出钱很难 2015-04-14
- 一位母亲的教育反思:是孩子从根本上改变了 2014-11-27
本文地址:http://www.edu399.com/jyzx/48073.html
本文标题:数学教学反思论文
- 评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
-