专业培养目标
本专业培养教育信息化的建设者、管理者、研究者,培养能够在新技术教育领域从事教学资源、教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括中小学信息技术教师、数字化校园和校园信息化的设计者、建设者、管理者,各级电教馆和普教的教育技术人员。
专业就业前景
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与教学实践紧密地结合在一起,综合利用多媒体进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉获取更多的知识。教学过程的追求形声并茂、色彩逼真和表现手法灵活多样,使教育技术学具有广阔的发展前景。就业方向有如下几个大方向:
1、大中专院校教育技术和中小学信息技术课程的教学;
3、教学系统与现代教学媒体的设计与开发;
4、远程教育中的学习资源、网络课程的开发和建设;
5、政府和企事业单位中的人力资源开发和绩效的提高(人力资源研究、开发和管理工作)
6、信息产业中的教育产品开发
7、广播电视系统、信息传媒公司中影视节目的制作
8、广播电视传输覆盖工程技术人员(广播电视信号系统的管理和设备运行、维护工作)
9、影视动画制作人员(影视动画设计制作工作)
10、广播视听设备工程技术人员(广播视频、音频设备研究、设计、维修等工作)
11、营销工程技术人员(市场分析与开发、为企业提供咨询,进行产品销售)
12、中介代理人(生意接洽、事务代理、信息咨询等)
14、生产组织与管理工程技术人员(生产系统的组织、计划、控制与管理工作)
15、系统规划与管理工程技术人员(单位的发展规划、系统分析与管理工作)
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本文标题:教育技术专业介绍
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