2014年广西高考语文平均分或比去年高5分(3)

，但预计今年该科目的平均分与去年相比变化幅度不大。

极端现象 目前已有零分作文和满分作文

陈玉秋介绍说，现在已经出现零分作文和满分作文。零分作文是因为考生作文交了白卷，因为只要考生写个标题，就有2分了。但到了语文评卷全部结束后，这两类作文还要再全部审查一遍，以免发生误判，因为有的考生可能在作文第一页没写字，但在第二页写了。

在回答作文评卷老师的年龄构成、能否包容考生一些个性化或新潮思想等问题时，陈玉秋表示，按规定，评卷老师的年龄不能有限制，但从实际情况看，现在评作文的女老师45岁以上的很少，男老师也几乎没有50岁以上的。在作文评卷中，要求老师是以民主和开放的心态来评，强调作文应有个性，这方面考生家长不用过于担心。

同时，陈玉秋还表示，字写得是否工整、漂亮也会对最终得分有一定影响。“如果连字都看不清，你让老师怎么阅评?”陈玉秋说，但这并不是要求考生写字一定要有多么漂亮，而是要求干净、工整、整洁。

热点解读 高考作文创新思维很重要

广西高考语文评卷组组长陈玉秋教授介绍，今年广西的高考作文是材料作文，讲的是民工老王生病后的故事。医院为他开通了“绿色通道”，老板给他送来部分医药费，老王出院后，又返回医院“以工代偿”，想偿还欠医院的几千元钱。该作文延续了去年体现社会主义核心价值观的主题方向，突出了仁、义、诚的和谐价值观，这样的作文题，主要强调考生写得好不好，审题的难度则有所降低。

对此，有家长提出，从另一方面看，老王的故事其实也反映了社会的一种负面现象，即医疗保险等社会保障制度相对不够完善，考生能否从该角度去作文呢?

陈玉秋称，考生立意如果从大的方向体现了社会的和谐，肯定了医院、老板、老王的做法，再提到社会保障问题应该完善，这样写效果会更好些，也更具创新思维，但目前还没有发现有考生这样写。

通常而言，在高考作文中，一般考生为了保险起见，不会去写社会负面现象。但陈玉秋表示，考生可以写社会负面现象，这主要看考生写作的主观意图，像上面说的那个角度就可以。但如果抓住一点负面将其一味放大，这样作文显然过于偏激。