浙江财经大学就业率(7)

学院师资力量雄厚，现有专任教师123名，其中教授8人，博士7人，副教授38人，硕士生导师7人，具有研究生以上学历80余人。学校还常年聘请有10名左右外籍教师，广泛开展国际交流与合作，先后与美国、加拿大、日本、澳大利亚、爱尔兰、新加坡、香港、荷兰等国家和地区的多所高校开展学术交流和校际合作，互派教师和留学生。英语、日语专业的学生均有机会通过校际合作渠道出国留学，以 “3+1”、“3+2”或“4+1”的培养模式完成大学本科学业或本硕连读。

人文学院

]浙江财经学院人文学院是在原浙江财经学院人文艺术学院的基础上于2007年6月29日分设成立，目前学院下设中文系、哲学与政治学系、传播系等3个教学系，以及语言文字研究所、伦理研究所、马克思主义中国化研究所、文艺学研究所等4个学术研究机构，汇聚了哲学、马克思主义理论、中国语言文学、传播学等4个一级学科。通过优化整合，学院设置了汉语言文学、广告学和数字媒体艺术、对外汉语等4个本科专业，拥有汉语言文字学、伦理学、马克思主义中国化研究等3个硕士学位授予点。汉语言文学、广告学本科专业2002年开始招生，数字媒体艺术2006年开始招生，对外汉语本科专业与三个硕士点于2007年开始招生。

学院拥有一支结构比较合理，实力相对雄厚的师资队伍。现有教职工74人，其中专职教师69人，教授16人，副教授30人，教授副教授占教学科研人员总数的 67%。博士12人，在读博士生14人，占教师总数的76.8%，一支职称高、学历高、年龄结构合理的教师队伍已初步形成。

学院现有在校生700余人。在日常教学和管理工作中，浙江财经学院始终把人才培养作为中心工作，坚持教书育人、管理育人、服务育人；通过强化教学管理，力倡良好学风，鼓励学生开展科研，在加强专业的同时，积极拓展知识面，努力培养学生的创新精神和实践能力，取得了较好的成绩。近三年浙江财经学院本科生在省级以上刊物发表论文6篇，获得学生课题立项53项，学生作品获得各种奖励13项。本院毕业生基础知识扎实，适应面广，综合素质高，2006年首届毕业生受到社会较好评价。

学院一贯重视教学研究与教学改革。在教学研究与教学改革方面,近三年已完成省社科规划课题1项,教育厅课题7项，有13项校级教改项目正在进行之中;共发表教改论文10余篇。近三年来，已有《大学生思想品德修养与法律基础》省级精品课程1门，《大学生思想品德修养与法律基础》、《财经应用文》2门校级精品课程，古代汉语等7门校一类课程建设项目。在连续几轮的浙江财经学院课堂教学评估中，会计学在浙江财经学院承担的公共基础课教学质量反馈中都是名列前茅。有1位教师荣获“中国师德先进”、“浙江省教育名师”称号。

学院重视学科建设，重视学术研究。现有校级重点学科4个，硕士点3个。近三年，共争取到国家社科基金项目3项，教育部课题1项，省社科规划课题及其它部级课题15项，省社联课题及教育厅课题21项，其它课题40余项。出版学术专著9部，主编、参编省部级以上教材19部，在国家权威刊物发表论文19篇，其它论文300余篇。主编国家“十五规划教材”1部，省重点教材2部。获得省哲学社会科学科研成果奖2项，省社联及教育厅科研成果奖9项。汉语言文学和伦理学拥有一批优秀师资和国内先进的科研成果。

“十一五”期间,学院总体发展目标是：力争把学院建设成为成熟的本科教学,完善的硕士教学，师资力量较强，学科特色明显，在国内有一定影响，并积极服务浙江地方社会经济发展需要的教学与科研并重型学院。

数学与统计学院

数学与统计学院是学校唯一的理学类学院，现设有统计学、信息与计算科学和数学与应用数学三个本科专业和专业方向，它们分别属于统计学系和应用数学系。统计学系下设数理统计、经济统计两个教研室，应用数学系下设经济数学、计算数学和运筹与优化三个教研室，学院拥有统计学、应用数学两个校级重点学科，设施一流的专业实验室和藏书丰富的图书资料室，并建有稳定的学生实习基地。学院现有教职工56人，其中教授9人，副教授17人，博士及在读博士17人，硕士研究生以上学历占总数90%以上，多名教师为省151人才工程、省中青年学科带头人及学校重点学科、中青年学科带头人，已形成了一支力量较雄厚、结构较合理、治学严谨、教学有方的师资队伍。