重庆文科状元：考前老师怀疑其谈男朋友(2)

她的秘诀

制定详细学习计划 复习跟着老师节奏

在日常学习中，如果非要说自己有什么妙招，胡嘉说就是做计划，并且要跟着老师的节奏走。

胡嘉说，每周的学习计划是什么？从早到晚一天要干些什么？在纸上写得满满的。“不过执行起来还是有难度的，并不能严格按照计划来。”胡嘉坦言，如果自己计划了一个星期的事情，往往只能坚持到星期四。“虽然并不是在完全执行计划，但做计划很有必要，能很好地把握节奏，有效利用时间。”

“进入复习阶段后怎样做才能取得最佳效果，老师这时是有经验的，我觉得最好的复习办法就是跟着老师的节奏来。”胡嘉说，以老师的节奏把握好学习状态，学起来就会很轻松，也无须课后再开小灶。

进入高三后，无论成绩好坏，或多或少都会有压力，胡嘉也不例外。

“有时候，我有一种学不下去的状态。但如果真的甩手不学，又会有一种犯罪感。”胡嘉说，当无心学习时，她找到了一种很好的解压方式，那就是找萌萌的历史老师吹牛。

在南开中学，只要到了高三复习后期，任课老师们总是在办公室等候着，学生们遇到什么不懂的题，都会主动来问。而胡嘉到办公室，通常都不是问老师具体的学习问题，而是给历史老师推荐阅读书目。

“我喜欢看冯唐的作品，觉得不错的小说、散文都会推荐给历史老师，他萌萌的，很惹学生喜欢。”胡嘉笑着说，与老师这样交流的过程很放松，“历史老师有时也很买账，我推荐的他还真去看，所以自己很开心，压力也小了不少。”

她的囧事

“我没耍朋友，帮我澄清一下”

中考时，胡嘉以690分的成绩从巴南区考到南开中学，这个成绩在当时并不算靠前。胡嘉说，高一时，自己成绩不算理想，在年级排名100名。到了高二，成绩能排到前十。“到了高三，波动有点大，有时候冲进前五，有时候被甩到30多名。”胡嘉说。

临到高考前，胡嘉的成绩波动为何这样大？经过仔细观察，班主任梁洪把胡嘉的状况确定为“过于欢乐”。

“可能是在耍朋友，我发现有点苗头。”为了把这段疑似恋情扼杀在萌芽状态，梁老师不仅分别做工作，还特意给胡嘉安排了特殊座位—就在讲台边上，时刻处于老师眼皮底下。也许正是有了这样的监督，原本欢乐好动的胡嘉开始静下心来，做最后的冲刺。

“老师真的误会我了，我们只是朋友，你得帮我澄清一下。”胡嘉有些委屈地告诉重庆晚报记者，自己平时爱笑，哪怕身后有人讲笑话，自己也会走神跟着乐。“老师可能看到我整天在笑，给人的印象总是过于欢乐，过于乐观，甚至和异性走近，所以才会被怀疑耍朋友。”

她的家庭

父母都是普通工人 从不操心女儿学习

胡嘉的父母都是大江厂普通工人。女儿考了文科第一，让父母乐得合不拢嘴。父亲胡顺林告诉重庆晚报记者，从小女儿的学习就没让自己操什么心，也没上过补习班，学校都是一路考过来的。

胡顺林说，女儿上高中后，因为离家较远所以选择住校，回家机会很少，通常在周末是他和爱人带着水果到校园看女儿。每次经过南开校园的光荣榜时，他总会停下脚步，让女儿也看看，告诉她奋斗的目标就是向这些光荣榜上的学生学习。“我们也没有给她过高的压力，平时感觉能考上中国人民大学我们就很满意了。”胡顺林说。