不在考研复试名单中为何被拟录取(3)

熊丙奇同时表示，即使有相关的规定，有经验的学校也会等所有结果出来之后再公布。

中国教育科学研究院研究员储朝晖则表示，这种补录“从程序上来讲是不行的。要补录也应该在原来上了线、在面试上落选的学生中依据面试成绩再次录取”。

此外，储朝晖还强调，公开环节不能打包处理，否则无法保证公开性。他认为：“教育部的名额计划下达和变动及学校如何招生，都应该有文字依据，最简单的办法就是把它们都公开，这也是面对质疑比较好的办法。”

储朝晖坦言，目前招生指标存在着一些问题。招生指标是行政部门给学校的招生数量限定，背后是计划体制，也就是说所有的高校都被纳入到这个体制里面。“在体制内，学校应该没有多少权力去改变招生人数的，因为最后要报教育部备案，要验证学历，验证学历都是‘一个萝卜一个坑’，不可能多一个或少一个。”

他直言，目前高校招生专业性不足。高校招多少学生，应该经过专业程序确定，要综合考量学校教师、专业设备及住宿条件，据此来合理招收学生。“但目前，我们缺少这样的专业程序，往往只用行政的方式来确定。”

熊丙奇认为，为了保证阳光招生，首先教育部必须要求学校信息完全公开，包括笔试信息、面试信息，为公共监督提供条件；此外，学校内部也要推行改革，如建立现代招生制度和独立的招生委员会，制定清晰的招生标准，行政部门要按要求执行，而学校内部老师与学生也要有监督权力，保证行政权力不能干预招生过程。

熊丙奇及储朝晖都认为，假如追加的学生确实符合此前的规定，学校在出事后立刻将其“打回”，实际上体现了校方招生的随意性。

储朝晖认为，取消资格的潜台词即“不想被追责”：“具体怎么处理这6名学生，如果是随意追加，就应该立即撤销；但若决定时有合理性因素，应该详细说明情况，符合情况可以保留。”

(中国青年报)