《中国低龄留学生研究报告》出炉 成绩差才出国说法不确(2)

报告显示，出国读高中和本科的学生家庭普遍呈现“三高”特点，即父母至少有一方拥有高学历、高职位和高收入。首先，近七成家长拥有本科及以上学历，其中拥有本科学历的占53%，拥有硕士学历的占14%，博士学历的占1%。此外，出国读高中和本科的学生家庭收入也普遍较高，近两成家庭的年收入在80万元人民币以上，近五成家庭的年收入在40万元以上，约六成家庭的年收入在30万元以上。

此外，数据还显示，这些学生的家长与国外接触的机会也较多，59%有机会去国外出差。

专家点评：父母受教育程度对子女教育的影响主要有两方面，一是凭借自身拥有的文化资源，为子女创造优质的教育条件；二是诱导子女形成接受良好教育的意愿。有调查显示，受教育程度越高的父母越希望子女接受更好的教育。

父母丰富的教育经历及其从自身教育获得的高回报经验，促使他们加大对孩子的教育投资。父母的受教育程度还影响了其对孩子的培养观念，主要包括对孩子未来发展的规划、教育孩子的责任心和对孩子的培养目标，这些成了他们送孩子出国读书的动力。 在对孩子进行教育时，通常强调规范学习动机，科学规划长远的学习目标。

《 人民日报海外版 》（ 2014年06月20日 第 06 版）（人民网-人民日报海外版）