不当教育行为损伤学生心理

不当教育行为损伤学生心理

    上海市的一位小学生家长给报社寄来一份投诉信，称其孩子的老师在班级上随意指责学生，将学生家庭进行比较，使自家孩子很抬不起头。该家长说，《未成年人保护法》中规定任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，难道连老师也不知道?

    像前段时期报道的公开学生分数是否侵犯个人隐私的问题，尽管至今没有定论，但至少表明儿童隐私问题开始引起了重视。

    在现实生活中，一些教师的随意行为却伤害了未成年人的利益，上海市的一小学生来电说，老师手表遗失了，他被老师怀疑是嫌疑人之一，惟一的理由是当天他打扫卫生最晚一个回家，老师当着全班同学的面称怀疑他可能偷了手表。虽然事后此事渐渐平静不了了之，但这成了他的心病。