课题类型的不同分类
课题的类型也有不同的分类，像前面所说的“大题”、“小题”就是一种分类。这里只谈谈“前沿性课题”、“基础性课题”、“填补空白的课题”、“补充前说的课题”。“前沿性课题”是居于语言文学专业学科研究最前沿的课题，它的起点是当今世界同类学科的前沿，课题如果获得突破，就能使该学科的发展进人一个新阶段，或向前推进一步。“基础性课题”是一些基础研究，它研究的是语言文学专业学科的一些基本理论、基本问题，它的研究，虽然不能使学科获得突破性的进展，但能使语言文学专业这座“大厦”更完美、更充实、更精致。对于科学研究来说，这两类研究都是需要的，但对于一般大学生来说，作语言文学专业学术论文最好选一些“基础性的课题”。“前沿性的课题”需要艰难的努力，需要不懈的探索。一般情况下，它不是两三个月的时间内就能解决的。
“填补空白的课题”是指应该研究而前人没研究的课题。这些空白，一是表现在语言文学专业学科与学科之间，在某个时期，由于侧重于某些学科的建设，而忽视了另外一些学科的研究，或是一些刚刚萌芽的学科一时还未受到重视，这样就出现了学科上的空白、短缺。二是一个学科范围之内，在一定时期内，可能某些问题的研究受到重视，取得很显著的成果，而对另一些项目，则很少涉及，于是就出现了需要填补的空白。三是学科内各部类与部类之间，课题与课题之间，也常常存在着被忽视的空白区或力所未及的空白区。凡是这些短缺、空白区的选题，都属“填补空白的选题”。“补充前说的课题”是指那些前人已经作过研究，并取得一定成果的课题。前人作过研究，并取得了一定成果。并不意味着你就不能去研究，因为科学的发展是无止境的，随着社会的发展，随着人们认识的深化，科学理论必然也会有新发展。
在前人的基础上起步，或是指出前人认识存在着某些偏颇、漏洞、错误，或是为前说提供新的材料新的论证，从而使人们对某一问题的认识更趋全面，更趋合理，更趋深入，更具现实意义，同样是可行的。“填补空白的课题”，属前人未碰过的新课题，一般情况下，资料难找，有较大的难度。“补充前说的课题”是前人已作过研究的一些“老课题”，一般情况下，难度小一些，资料容易找一些。对于大多数的学生来说选择“补充前说的课题”恐怕更符合实际一些。因为大多数同学作语言文学专业学术论文是初涉科研，在前人已有的基础上起步，更容易入门一些。事实上，选择这一类题目，只要能在前人的基础上提出一些新的东西，能丰富、补充前说，或纠正某些错误的通说，同样是一篇不错的语言文学专业学术论文。
