六年级品社试卷分析
又一月考试题结束了，面对此成绩，有一种不想的感觉，具体情况分析如下：
一、试题共分五个大题：第一题填空题，部分学生失在错别字上。第二题选择题，1、5小题错误的比较多。第三题连线题有两个混乱出现了错误。第五题写一写2小题失分较多，学生概括能力较差。
二、今后努力的方向
1、认真钻研教材，熟知知识体系，把握教材的重难点，做到所授知识的准确无误，既要扩宽知识，又不偏离教材的轨迹。
2、利用课余时间，广泛的阅读各种丛书，充实自己的知识储备，力争将课堂上的生动活泼，把学生引入一种情景，使他们能自主，愉快的去探寻知识的奥妙。
3、潜心研究学校推广的“高校课堂”教学模式，汲取它的精髓，真正落实“先学后教，当堂反馈”，而不流于形式。在40分钟的时间安排上，要重点突出，把重难点内容尽量安排在前15分钟里，这时学生的注意力集中，理解和记忆的效果最好。剩下的时间里，可以安排讨论、练习、拓展思维等等，当堂检测，当堂反馈。精心设计练习，从而提高课堂教学效率。
4、继续关注学困生对本门学科的学习情况。鼓励他们在课堂上积极发言，即便是出错也不要责怪，相应的给予鼓励，让他们感到“自己也能行”，并且在不断进步，学生学习的自信心会倍。
5.在记忆方法上作指导。在有趣的讲解的基础上，学生的印象虽然深刻了，但是由于知识点较多，因此还是要靠有效的记忆去强化。我们要多想方法帮助学生正确记忆。
