六年级科学第一学期第五单元检测试题
金台区六年级上册科学第五单元单元检测
一、我会填。
1、 总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。
2、 就是试图为一个未知的问题找到答案。
3、 提出了“大陆漂移说”。
4、 是制造条件，收集事物变化证据的方法。它主要有两种类型：一是 ；二是 。反映事物的内部结构、运动变化过程的实验是 实验。
5、假设一般用 来表达。
6、对比实验有 个条件是不相同的。
7、在实验之前，我们都要依据假设 ，以确保实验证据的真实和有效。
8、实验是科学研究中常用的方法，主要有模拟实验和对比实验，火山喷发实属于 ，馒头发霉属于 实验
9、提出假设是科学探究中一个非常重要的过程，对于一棵树叶发黄，逐渐掉落的树，你能提出的假设有① ②
10、模拟喷气式飞机的实验又具有对比实验的性质。写出这个实验中相同因素和不同因素。
相同因素：
不同因素：
二、我会判。
1、一种探究方法能解决所有问题。（ ）
2、假设不需要证据来验证，所有的假设都正确的。（ ）
3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（ ）
4、搜集证据是一个容易的过程。（ ）
5、同一个假设可以被多次验证。（ ）
6、做科学实验，要学会控制变量。（ ）
7、所有的恐龙灭绝的理论都是假设。（ ）
8、假设是毫无根据的。（ ）
9、经验不一定可靠 。 （ ）
10、实验只有两种类型：模拟实验和对比试验。（ ）
三、我会连
把模拟试验中的物体与它们模拟的事物用线连起来。
1、模拟雨的形成
酒精灯的火焰 江河湖海等
烧杯中的水 天空
盖在烧杯上的盘子 阳光
2、模拟昼夜的形成：投影仪射出的光 地球的自转地球仪 阳光
地球仪的转动 地球
四、我会想
一天晚上，小明正在做作业，突然电灯熄灭了，请你帮他作出“停电原因”的假设，按要求填写下来。
假设
提出假设的依据
寻找证据的办法和途径
五、我会答
1、做科学实验时，应注意什么？
2、模拟月球环形山形成实验当中，有哪些对比因素？
3、关于公龙灭绝的原因，你能提出多少种假设。（至少三种）
六．我会观察实验
关于“馒头发霉”条件的实验研究
问题：在哪些条件下馒头容易发霉？
假设：
实验设计：
实验记录：
结论：
