2015年小学五年级数学下册第四单元测试题
一、填空。(20分)
(1)把5米长的铁丝平均截成8段，每段长( )米，每段是5米的( )/( ) 。
(2)在下面的括号里填上适当的分数。
28平方分米=( )平方米 70厘米=( )米 17千克=( )吨
(3)11/28 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。
(4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。
1/4 ○0.125 8/9 ○1 3/5○5/6 6.5千克○615 千克
(5)在下面的括号里填上适当的数。
20/30 是()个2/15 0.875=7/() 0.125=( )3/5 =( )÷( )
(6)12和9的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
24和36的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
(7)一项工程必须在20天完成，平均每天完成全部工程的( )/( ) 。9天完成这项工程的( )/( ) 。11天完成这项工程的( )/( ) 。
(8)两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是( )。
(9)一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数( )。
(10)b和t是互质数，它们的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
二、判断题(每题2分，共10分)
1、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的1/4 。………………………( )
2、真分数总是小于假分数。………………………………………………( )
3、男生人数是女生人数的3/4 ，则女生人数是男生人数的4/3 。…………( )
4、最简分数的分子和分母没有公约数。…………………………………( )
5、在5/a 这个分数中，a可以是任意一个整数。…………………………( )
三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(每题2分，共10分)
(1)4/7 米表示的意义是把( )平均分成7份，表示其中的4份。
①4米②1米③单位1
(2)一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就( )
①不变 ②扩大4倍， ③缩小4倍
(3)甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件( )
①甲用的时间多 ②乙用的时间多 ③两人用的时间同样多。
(4)把一个分数约分，用分子和分母的( )去约，比较简便。
①公约数②最小公倍数③最大公因数
(5)12是36和24的( )
①最小公倍数， ②最大公因数。 ③公倍数
四、把下面的假分数化成带分数或整数。(5分)
5/3 17/13 23/19 38/38 67/35
五、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。(5分)
32/48 42/14 24/36 13/39 60/35
六、把下面各组分数通分。(10分)
13/24 和23/72 7/25和 13/45 5/13和8/11
7/30 和9/10 11/15 和 25/12
七、(1)把下面的小数化成分数。(4分)
0.6 1.9 3.2 5.875 84.125
(2)下面的分数化成小数，(除不尽的保留两位小数)。(4分)
15/25 21/12 12/30 6/9
(3)把0.28 2/7 0.5 1/4 1/3 按从小到大的顺序排列。(2分)
八、解决问题。(30分，每题5分)
(1)五(4)班有学生48人，三好学生有31人，三好学生的人数各占全班人数的几分之几?
(2)一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?
(3)何师傅每隔6天值一次班，陈师傅每隔8天值一次班，今天他们同时值班，至少要过多少天他们又同时值班?
(4)解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些?
(5)一项工程，甲队单独完成要11天，乙队单独完成要15天，两队各做5天，分别完成这件工作的几分之分?谁做得多?
(6)有张长方形花纸，长80cm，宽50cm，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少小这样的小正方形?
