语文试题

小学小升初语文试题(2)

时间:2013-07-29 来源:无忧教育网 编辑:叶子 点击:

小学小升初语文试题(2)

当我离别母校的时候

我坐在校园荫下,心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊!六年了,母校!我生活在母校,学习在母校,嬉戏在母校。这里的一一木,我是那样熟悉,(  )走遍天涯海角,(  )不会忘记。母校,如今我长大了,就要离开您展翅高飞了,这怎么不叫我留恋呢?

校园里的小树,你可记得:当我第一次投入老师那温暖的怀抱时,觉得是那样幸福。在这里,我们学习“a、o、e……”,学习“1、2、3……”;在这里,我们拔草种花;在这里,我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年。老师,您花费了多少心血啊!校园里的小树,你可曾记得:入队的那一天,老师把一条鲜艳的红领巾系在我的脖子上,红光映红了我的脸,也映红了老师的脸。老师对我们说:“你们知道吗?红领巾是烈士的鲜血染成的,你们一定要继承先烈的遗志。”老师的话语至今还在我耳边回响。

校园的小树,你可还记得:课余的时候,我们参加了兴趣小组,老师教我们做实验、做模型……当我设计制作的飞船模型得了奖,我捧着奖品归来的时候,老师甜甜的笑了,亲切地抚摸着我头,鼓励我继续努力。您对我的关怀,我怎么会忘记?

校园里的小树啊!你可还记得:在那万籁俱寂的深夜,老师的屋里还亮着一盏灯,老师伏案工作的身影在窗上闪现。老师,这么晚了,你仍在一字一句地批改作业。您像蜡烛一样,献出了全部的光和热。

校园里的小树,你可知道?几年的感情已经在这里扎下了根,那亲切的教诲,已经深深地刻在我的心里。往事又展现在我的眼前。啊,母校!啊,老师!分别的时刻就要到了,您的学生在向您告别,您的学生将永远记住您!

13.给下列加点字注音。(3分)

嬉戏(  )  熟悉(  )  朝气蓬勃(  )

14、在文中的括号里加上一组恰当的关联词。(2分)

(    )走遍天涯海角,(    )不会忘记。

15、从文中找出下面各词的近义词。(2分)

教导—(  )  勉励—(  )  控制—(  )  熟识—(  )

16、用找出文中一个反问句,写在下面的横线上。(2分)

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17、用找出文中一个比喻句,写在下面的横线上。(2分)

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18、请用简洁的语言概括出第3自然段的中心意思。(2分)

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19、请选择适合第4自然段的小标题,打上“√”。(2分)

A、夜深人静(  )  B、伏案工作(  )  C、灯光明亮(  )

九、默写与写作(25分)

《三字经》自南宋王应麟(字伯厚)先生创作以来,已有七百多年历史,每三字一句,四句一组,像一首诗一样,背诵起来,如唱儿歌,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物,内容广泛生动而又言简意赅,可谓家喻户晓,脍炙人口。《三字经》还被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。请默写出《三字经》中你最熟悉或影响最深的两组并解释。如:

苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心致志地去教育孩子。

1、________,________。________,________。

【解释】____________________________________________________

2、________,________。________,________。

【解释】____________________________________________________

3、围绕你默写的两组中的任何一组,写一篇短文;或者写一件你自己经历过的最难以忘怀的事。要求有细节,题目自拟,不少于300字。

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参考答案

一、(4分)1、辍学  2、温馨  3、莅临  4、寒暄

二、(8分)1、随心所欲 2、其乐无穷 3、贤妻良母  4、马到成功

5、脍炙人口 6、稍胜一筹 7、机不可失  8、百依百顺

三、(8分)春华秋实  阳春白  满面春风  妙手回春

叶公好龙  虎穴龙潭  生龙活虎  龙飞凤舞(是成语即可)

四、(6分)小广播  炮筒子  白眼狼(或中山狼) 主心骨  铁公鸡  马后炮

五、(2分)B

六、(4分) 爸爸:儿的生活好痛苦,一点也没有粮食,多病,少挣了很多钱。

妈妈:儿的生活好,痛苦一点也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。

七、(8分)

1、新 事业 从 头 开 始;  (旧)现 象 一 手 推 平  横批:改 (头) 换 (面)

2、百货店:东(南)西(北) 客 人 人 满 意;(春) 夏 (秋) 冬 货 (样) (样) 俱 全

3、乐器店:阳春 (白) (雪) 传雅 典;高 山 (流) (水) 觅 知 音

4、餐馆:

盘  中  餐  (粒)  (粒)  皆  辛 苦,弃  之  可  惜

杯  中  酒  口  口  皆  香  甜,(量)  (力)  而  行

八、(15分)

13、(略)

14、即使,也

15、教导—(教诲)  勉励—(鼓励)  控制—(抑制)  熟识—(熟悉)

16、我怎么会忘记? (第三段)

17、您像蜡烛一样,献出了全部的光和热。(第四段)

18、讲“我”设计的模型得奖,老师笑了,并鼓励我继续努力。

19、B

九、(略)1、2相同:默写4分,解释2分;3、题目:1分;写作12分

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