小升初摸底考试试卷(3)
啊，大海给我留下的难以(摩 磨)灭的印象，将成为我一生中最好的回忆。
1、在第二自然段加上标点符号。
2、把括号内不适当的字划去。
3、查字典。
(1)小明不认识“魅力”的“魅”字，应该用( )查字法查字典，先查( )，再查( )。
(2)小明不知道“满盈盈”的“盈”在这里是什么意思，他用音序查字法查这个字，先查( )，再查( )，字典上有两种解释：①满，充满;②多，多出来。“满盈盈”的“盈”应取第( )种解释。
4、判断下面句子，如果是比喻句就在后面的括号里打“√”，不是的打“×”.①一对大钳从洞里伸出来，前后挥舞着，好像向谁示威。( )
②一只肥大的螃蟹像一个俘虏似的，被捉拿出来。( )
5、这篇短文写了到海边玩耍的事，写了几件?其中最主要写了哪一件?
(三)羊吃草的启示(16分)
我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来了( )的晚霞，这是一天最怡人的时刻。羊吃草，要算这时候最欢了。瞧，它那聚精会神的样子，真好像世界上没有什么事可以使他分心了。它们把小嘴贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下来了，嫩牙一根接着一根被扯断送进了嘴里，嘴巴一歪一歪地，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”，把胃里尚未消化的草根、草茎返送到口中，进行第二次、第三次……咀嚼。
我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地( )下面这些问题：我们学校不正像这一片绿草如茵的地方吗?我们在学校里学习是否也能像羊吃草那么专心致志，珍惜大好时光呢?我们分得清周围世界的嫩牙和“土香草”吗?新的知识学过以后，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，是否善于经常“翻草”，反复咀嚼，直到完全消化为止呢?羊吃草给我们的启示实在是有意义。要是我们在学习中像羊吃草那样，有聚精会神、永不倦怠的态度，有一丝不苟、分辨毒草的能力，有不厌其烦、反复咀嚼的精神，那还有什么知识学不好呢?
1、 解释下面词语意思。
习习：绿草如茵：2、 第2、3自然段括号中应填入什么词语最恰当?
⑴第2自然段括号中应填入最恰当的词语是( )。
A、五花八门 B、五光十色 C、五彩缤纷⑵第3自然段括号中应填入最恰当的词语是( )。
A、思考 B、琢磨 C、研究 D、想着3、用小标题概括第2、3自然段的内容。
第2自然段第3自然段4、羊吃草给我们在学习上的启示是：
第三部分 写作(36分)
一、 根据下列内容代写寻物启事。(6分)
昨天下午活动课时，六(1)班陈良同学在操场上丢失英雄牌黑色钢笔一支。希望拾到的同学将钢笔交给六(1)班班主任李老师。
二、看图，发挥想象，写一篇记叙文。(30分)
1、题目自定，写在第一行的中间。
2、注意写好动作，语言和神情。
3、字数400个左右。
