2013河南中招试卷,河南省2013中招试卷(2)
完形填空依然是一篇记叙文。
备考策略
【常考】记叙文是完形填空常选用的体裁，选材往往具有哲理性。完形填空题的首句、尾句未设空。
设空点往往是故事发生发展的跳跃点、转折点，且选项词性一致，长短相当。因此，考试难点常出现在对文章的总结和整体理解上。
【参看】汉语励志、寓意故事。
【建议】做题时一定要先通读文章，掌握大意。切忌急于填空，不能整体阅读。因为备选正确答案往往隐藏在上下文中。也就是说，在上下文中同学们一定能够找出选择的依据。即：答案就在原文中！同时，根据情境构图也是很好的方法。
四、阅读理解
试题分析：46~65小题为阅读理解题。2013中考阅读理解题与往年相同，共四篇短文。第一篇是记叙文，第二篇是说明文，第三篇是应用文体，第四篇是说明文。该部分着重考查学生理解各种题材和体裁的书面材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力（包括图文转换能力等信息的获取和处理能力）。文章内容积极向上，贴近学生生活。
备考策略
【常考】细节辨认题，推理判断题，猜测词义题及主旨大意题是河南中考阅读理解常考题型。
【参看】《新课程标准》对于参加中考的学生的课外阅读量要求达到15万词。在日常学习中，学生可以参考比自己现有阅读水平稍高的阅读材料，要求体裁多样、题材广泛，并注意积累词汇。
【建议】做题时先通读，关注首尾段。将试题分门别类后，运用各题型做题技巧解题。
五、词语运用
试题分析：66~75是词语运用题。它是读与写的过渡，考查学生在语境中运用词汇的能力。要求学生在读懂短文的基础上，运用所学的知识，选出并写出适当的词形。在整张试卷中，难度较大。2013年河南中考词语运用讲述了一个“以其人之道，还治其人之身”的故事。
备考策略
【常考】词语运用常考的词形变化有：名词复数、名词所有格；动词单三、过去式、过去分词、动词-ing形式；形容词副词的比较等级；代词的五格变化（人称代词主格、宾格、形容词性和名词性物主代词、反身代词）；数词基数和序数相互转换及各常见词类之间的转换（名变动、形变副等）。
【参看】《河南省初中毕业生学业考试说明与检测》语法项目表和词汇表。
【建议】系统学习中考必备1600词汇（词性、词义、词形、搭配、辨析等），并在语境中尝试使用。
六、补全对话
试题分析：76~80 小题为补全对话题。要求考生根据对话内容写出符合语境的5个句子。做这种题目时，考生必须在理解对话整体含义的基础上，再兼顾上下文所提供的线索，来决定用什么样的句子。同时，试题较为开放，答案不唯一。如果考生出的句子符合英语表达习惯，且上下文意思连贯，无错误，均为正确答案。2013年河南补全对话考的话题是假期打算。
备考策略
【常考】学校生活、个人情况、就医、劝告、时间、方向、感谢、 提供帮助、假期打算、询问消息、征求意见等。
【参看】《河南省初中毕业生学业考试说明与检测》中的功能意见表。
【建议】熟记各个话题中出现的常用句型，答题中要尽量避免出现自己编句型的情况。礼貌和地道是做补全对话的要素。
七、书面表达
