2013年政治中考模拟试题(5)
（3）问题食品的确让人忧虑，甚而“过于忧虑”。请问，在维护食品安全方面，我们青少年能做些什么?(至少3点)（6分）
答：（1）答：安全保障权(人身、财产安全权)、知悉真情权、公平交易权。 (3分，答出l点得1分，答出3点得满分。)
（2）这些企业的行为违背诚信、公平原则，是不道德的；也是违法的，扰乱了社会主义市场经济秩序；是对消费者不负责任的表现，严重侵害了消费者的合法权益，危害了人民群众的生命安全和身体健康。(4分，以上l点得2分，答出任意2点可以得满分)
（3）增强自我保护意识，掌握必要的食品安全知识，懂得识别食品的质量等：积极宣传消费者权益保护法等相关法律法规；依法维护消费者的合法权益。如：与销售者协商解决：向消费者协会投诉；向有关部门申诉；向法院诉讼等：通过合法渠道，积极向有关部门提出建议：积极举报问题食品，维护食品安全等。 (6分，以上l点得2分，答出任意3点可以得满分)
【干正确的事 做明白的人】
15、情境探究（12分）
情境一：老师要求同学们写一份诚信调查设计方案。小王直接到网上下载了一篇交给了老师。
正确做法： 。（2分）
理由： 。（2分）
情景二：老师因不了解情况误解并批评了小明，小明对老师却产生了怨恨心理。你认为：
小明的正确做法 。（2分）
理由 。（2分）
情景三：中学生小英给某杂志社写信，诉说了她的烦恼：她学习努力，但成绩却不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求。小英对父母的严格要求无法理解，因此对父母不理不睬。你认为：
小英的正确做法： 。（2分）
理由 。（2分）
答、情境一：正确做法：小王应该认真对待，详细设计方案。（2分）理由：违反了诚实守信美德；侵犯了他人的知识产权。（2分）
情境二：正确做法：学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。理由：老师的批评是对我们的爱护、鞭策和期待，我们要正确对待，做到有则改之，无则加勉。
