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中山大学南方学院(2)

时间:2014-01-23 11:43     来源:无忧教育网    作者:羲露   点击:次  

 

学院图书馆总建筑面积2.85万平方米,藏书303.9万册,其中纸质图书158.9万册,电子图书155万册(共享中山大学图书馆的电子图书)。报刊资源83000种,其中纸质报刊1000种,电子期刊82000种(共享中山大学图书馆的电子期刊),光盘资源近10000种。除提供常规的书刊借阅服务外,图书馆还提供馆藏书目信息查询、电子资源检索、网上续借、新书选荐、读者教育与培训、咨询解答等形式多样的服务。此外,图书馆除提供日常的阅览区和自修区,还设有讨论区、研读室、多功能报告厅、展厅等,多方面满足读者的需求。

 

办学规模与师资队伍

 

学院依托中山大学优质教育资源,适应地区社会经济发展需要,设置了市场青睐、就业前景良好的专业,形成了以管理学、经济学、文学为主,工学、理学、医学、艺术学协调发展,努力构建结构合理、优势互补、特色鲜明的学科体系。现设有经济学与商务管理系、工商管理系、会计学系、公共管理学系、文学系、外国语言文学系、电子通信与软件工程系、艺术设计与创意产业系、健康与护理系、音乐系共10个系25个专业,在校生近18000人。

学院领导班子、中层管理干部分别由中山大学、广东珠江投资有限公司派出,全面负责学院的教学与管理工作,中山大学监控办学质量。学院大力实施“人才强院”战略,师资主要来自中山大学教师(专职、专任),同时,面向全国招聘具有硕士、博士学位和丰富职场、海外留学经验的中青年教师,并聘请其他高校有教学经验的教师和有关行业、企业富有实践经验的高层管理人士、专业技术骨干,建立起一支各学科教师梯队结构合理、实力雄厚的师资队伍。专任教师中,有30%具有副高以上专业技术职务;82%具有博士、硕士学位。

 

办学理念与办学定位

 

学院坚持“高起点、有特色、更开放”的办学理念,坚持为地方经济建设和社会发展培养和输送综合素质高、实践能力强、具有创新精神的应用型人才的办学定位,不断深化教学改革,按照“宽口径、厚基础、精专业、强能力、以就业为导向”的人才培养模式,构建高素质应用型人才培养体系。

学院采取通识教育与专业教育相结合的方式,有计划地实行学分制和弹性学制,学生可灵活选择工读结合或中途留学,在4-7年内完成本科学业。学生入学第一、二学年接受通识教育和专业基础课学习,学院开设通识课程,建立内容涵盖人文科学、社会科学、自然科学、身心修养与审美体验四大模块26门课程的选修课程体系,弥补现有窄口径专业教育的不足,开设学术报告型公选课,邀请国内外知名专家学者授课,搭建学生与知名教授零距离接触与交流的平台,开阔学生的视野,拓宽学生的知识面,促进学生的素质全面发展;第三学年,学生可根据自己的兴趣、志向和社会需求科学、合理地选择专业方向,进行深入的学习。

学院坚持社会主义办学方向,以科学发展观统领学院各项工作,强调德、智、体、美全面发展,打造积极向上的校园文化,坚持人才培养以就业为向导,注重学生职业生涯的引导。从一年级开始,学生接受由知名国际企业高管、资深专业人士、投资方、优秀中大校友提供的职业指导和培训课程,内容涉及行业


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