广西师范学院(3)

高中，有56所的校领导有我校校友，占57.73%；我校共有260多名校友荣获全国模范教师、全国优秀教师、自治区优秀教师、自治区优秀班主任等荣誉称号；有220多名校友被评为特级教师。除教育系统外，在其他行业的毕业生也表现突出，成绩斐然，为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。2004年以来，我校本科毕业生年底就业率一直保持在92%以上，位于全区高校前列，连续四年获得自治区教育厅的表彰。学校分别2004年和2008年的在全区普通高校毕业生就业工作会议上作了经验介绍。

——学科区域优势逐步形成 在长期的办学过程中，学校逐步形成了教师教育优势，服务和引领广西基础教育改革与发展。现有师范类本科专业19个，基本涵盖了基础教育的全部学科，地理科学专业被教育部确定为第一类特色专业建设点，教师教育学科被确定为广西高校重点建设学科。2000年以来，承担了各级各类教师教育、基础教育研究课题450多项，其中有全国教育科学规划课题10项；出版、发表理论成果430多篇（部），其中有114项获奖。开展基础教育师资培训项目65项，培训人数41875人。我校紧贴民族区域经济社会发展的需要积极建设相关学科，形成了资源与环境、民族民间文化、应用化学、信息技术等优势学科，成为广西唯一拥有自然地理、人文地理、地图学与地理信息系统、土地资源管理等硕士点的院校，竭力服务于广西经济与文化建设。1994年以来，先后承担了自治区和6个市、49个县（市、区）、600多个乡镇的土地利用总体规划工作；承担了20个城镇的基准地价评估、23个县（市）的征地价格研究以及60多项有关工业、水利、交通等建设项目涉及的土地利用总体规划修改工作。建校以来，利用民族民间文化相关学科优势，先后主持和参与多项广西少数民族民间传统文化的抢救保护工作，编印广西少数民族民歌民间故事14部；广西少数民族风俗志与风情录7部，承担20多项文化研究课题，出版20多部专著，在广西乃至全国产生了重大影响；参与起草《广西民族民间传统文化保护条例》和《广西民族民间文化保护工程总体规划》；将“那坡彝族跳弓节”成功申报为自治区级非物质文化遗产保护项目；参与黑衣壮文化抢救、保护工作，指导尼的亚合唱团在全国比赛中获得金奖；在《广西师范学院学报》独辟“非物质文化遗产抢救与保护研究”专栏，为广西非物质文化遗产保护与研究提供平台。

——校园文化形成品牌 学校把塑造高品位的校园文化放在突出位置，积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动。先后十次获得由中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央和全国学联联合颁发的全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位荣誉称号。《开创师德建设有效载体，凝聚高师院校文化特色——记广西师范学院“师德论坛”》、《大爱无疆，爱满师院——广西师范学院创建“爱心大学”主题实践活动》两项校园文化成果获自治区高校工委、教育厅2007年广西高校校园文化建设优秀成果奖，其中“师德论坛”荣获2007年教育部高校校园文化建设优秀成果三等奖；红水河网站的“精神家园”栏目被自治区教育厅授予广西高校思想政治教育主题网站“精品栏目”称号。2004年以来，我校获得全国先进班集体1个，自治区先进班集体15个；全国大学生数学建模竞赛特等奖1项、一等奖6项、二等奖13项、三等奖29项；“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖2项；第六届全国多媒体