近百年来,爱的教育像一条生命的纽带连接着实验二小师生的心,凝结着实验二小人的智慧和力量,历届领导、代代教师为此倾注着心血和汗水,使之随时代不断升华,承载更深更远的涵义。在这片爱的热土上,产生了众多名师和卓有作为的学子。名师中,有学校第四任校长、第一、二、三届全国人大代表,被国家命名为“人民教育家”的陶淑范;有从教六十多年,第六、七、八届全国政协常委、北京市妇联副主任霍懋征;现任校长李烈,全国著名数学特级教师、中国当代教育家之一、中国教育学会副会长、全国劳动模范、享受国务院政府特殊津贴的专家。还有在各个时期为学校做出突出贡献的胡汉娟、马英贞、贾一之、关敏卿、姚尚志等著名特级教师。学子中,有著名科学家钱学森、郝怡纯、池际尚,两院院士、清华大学副校长张维,社会活动家王光美,哈佛大学教授张光直,有成思危、薄熙来、张茅等各级党政领导干部,以及奥斯卡最佳音乐奖获得者、作曲家苏聪,电影导演滕文骥……等等。
对于实验二小来说,爱的教育,是学校发展永恒的主题,也是一个博大精深、求索不止的课题,是历史给学校留下的取之不尽、用之不竭的最宝贵的精神财富。其不仅是爱心的相融、情感的交流,也包含着深邃的教育思想理念,包含着对人格、人生、理想境界、教育方式、教育民主、教育价值的追求和思考。这一内涵,在现任校长李烈提出的以“以爱育爱”为主旋律的“双主体育人”教育思想中得到充分的体现。这一思想既强调教师是教育工作的主体,也强调学生是学习活动的主体,通过两个主体在不同层面良性互动和家长、社会的参与以及一系列有效方法,促进师生互育共进。“以爱育爱”更是丰富了爱的内涵,强调爱不仅是教育的手段,同时也是教育的目标,强调教师要以爱的情感、爱的行为、爱的能力和爱的艺术启迪孩子爱的心灵,将爱的教育提升到一个新的高度。在这一思想的引领下,学校全面启动了以“爱”为核心的学校文化构建工程,各项工作迈上新的台阶,为全国的教育改革提供了鲜活的教育理念和宝贵的经验。2003年,温家宝总理在慰问学校师生时,对以“以爱育爱”为主旋律的“双主体育人”教育思想与实践予以充分肯定,亲笔题写了“以爱育爱”四个大字。
学校三年一届在人民大会堂举行的“艺术节”,在“鸟巢”国家体育场举行的“体育节”,以及“科技节”“读书节”“毕业节”等等特色活动,为学生们搭建了展示的平台,成为实验二小终生难忘的美好回忆。
爱的传递没有终点。爱的教育伸延着北京第二实验小学更加绚丽的画卷。
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本文标题:北京第二实验小学(3)
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