在实施素质教育的过程中,我校十分重视学生的心理健康教育。首先是开展课题研究,配合主课题的研究制订研究的子课题,“九五”期间开展了《小学自主教学中的学习心理辅导及其策略》的课题研究,“十五”期间又开展了《小学生探究心理的维护与增进》的研究,这项课题同时申报为全国教育科学规划十五课题《中小学生心理监护系统的构建与运作》的子课题。同时,学校还组织开展好心理教育的活动,组织持证上岗的教师对学生进行专门的心理辅导,尤其是在心理教育活动室的建设和管理上,在硬件上加大投入,建设到位;在使用上注重创新,不断针对学生的实际需要,开展对学生“胃口”的活动,如这学期开展的“快乐总动员”、“小烦恼热线”、“校园实话实说”等主体沙龙活动,深受学生们的喜爱。“十八频道”还进行了专题的报道,无论是在学生中还是在家长中都收到了很好的效果。
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