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北京市北外附属外国语学校

时间:2013-08-15 09:38     来源:无忧教育网    作者:叶子   点击:次  

北京市北外附属外国语学校是北京外国语大学投资创办的一所附属外国语学校,包含小学教育初中教育、高中教育等,现共有102个教学班,约3200名学生,拥有一支由博士、硕士、留学归国人员及面向全国招聘的优秀教师组成的教师队伍。

北京外国语大学校长助理、研究员,北京市化学特级教师林卫民任附校校长。林校长曾荣获全国优秀教师奖励,主要从事教育领导学、教学论等研究,近年来曾在专业刊物上发表论文20余篇。曾先后担任浙江省教育厅教研室副主任,浙江省教育厅直属的杭州外国语学校校长,兼任浙江省人民政府督学,浙江省特级教师协会副会长等职务。曾先后当选为浙江省九届人大代表、西湖区十届人大代表。

2010年,新任校长林卫民研制了《北外附校“学校改进”行动方案》,提出要使学校成为“双复型”(开设多种外语、培养复合型人才)外语特色学校,并成立了学校战略发展研究小组。同年,北外附校成为“国家级高中特色发展试验项目学校”。

北外附校以培养“外语特长、文理兼优、综合素质全面的复合型国际化预备英才”为目标,要求学生学习和掌握两门外语(其中一门为英语),构建与北京外国语大学紧密衔接的“复语”外语课程体系,打造与国家课程、地方课程相融合的“复语”外语特色课程。

北外附校积极研制“复语”课程融入国家课程、地方课程的“国家规定课程校本化实施”策略上,将现有课程分成4大板块:基本课程、强化课程、微型课程和自由学习。基本课程是教育行政部门所规定的必修课程和限定选修课程;强化课程是对学生某项素质发展加以强化而形成的课程,“复语”外语课程属于强化课程;微型课程、自由学习是非常灵活的课程类型。研发了“国家课程校本化实施”方案并组织实施,修订和完善学校课程制度,在机制上保障学生“外语特长、文理兼优、全面发展”。

在外语特色课程的基础上,对外语教学进行了全面改革。外语教学不仅要使学生掌握语言的语法、词汇、一般智力技能或在交际中所行使的人际功能,更要关注学生实现交际情景中的交际需要;外语教学目标不是用期望学习者发生的行为变化的术语来描述,而要用“非语言的形式,如要讨论的话题、要完成的任务和解决的问题等描述”。倡导外语教学应以语言使用为基础,创设能够促进学生语言能力自然发展的环境。

北外附校十分重视课堂教学的实效性,林卫民校长经常引用杜威的一句话:如果学校抛弃或弱化知识教学,“唯一的结果表明只能是普遍的愚蠢”;并提出:教学就是为了“让—学习发生”,学习没有发生,教师做得最多也是“白忙乎”。 在林校长的倡导下,北外附校掀起了打造“简约、清晰、平实且直面核心知识”的学科课堂教学之风,反对“样课堂”、杜绝“花架子”,学科教师积极追求直击核心知识的课堂教学形态,积极探索风格平实、节奏简约、内涵充实的教学模式。

北外附校的德育工作以“培养与世界同步的现代中国人”为宗旨,加强国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育;加强人生规划教育;加强公民意识教育。以全面建设“爱生学校”,开展“外交礼仪育人”活动,构建“自主管理、自觉约束、自立教育、自由发展”的学生管理系统,打造“在活动中培养学生良好道德行为”的德育模式等作为重点,促进学生管理、学生活动与学校德育的有机融合。

近几年来,北外附校办学取得了可喜的成果,高中学生学业增量十分明显,高考一本率、本科率、会考优秀率均有显著提升。单俊鸿同学独立设计的一项发明获得专利,被吸收为北京市翱翔计划第6批学员;王斯达同学的作文《那个可爱的德国佬》荣获北京市《我的老师》征文一等奖;郑思芸等同学获得海淀区中小学科技竞赛一等奖;陈天依等同学在韩国“亚洲国际青年论坛”中获得“活动突出者”证书;多名学生在第四届“地理小博士”全国科技大赛中荣获一等奖。多名学生荣获全国中学生英语能力竞赛一等奖、首都外语艺术展金奖、海淀区英语风采大赛特等奖;杨佳宁同学因西语成绩突出,被西班牙胡安卡洛斯大学旅游管理系录取;刘子畅同学获得德语奥林匹克竞赛第二名,公派去德国交流学习;黄飞腾、王家鸿等同学因德语水平突出,被选作中国学生代表参加德国大学体验学习;杨琦等4位同学在美国数学大联盟杯赛获得优胜奖;6位学生参加全国中学生“模拟联合国”大会,获得大会最高奖;学生的研究性课题成果在区级评比获奖率达96%;学生志愿者经常去“798”现场为孤独症儿童绘画展做义工;邵琪等同学在北京市第十二届壳牌美境行动中荣获一等奖。校艺术团多次为著名歌手、艺术家伴舞并参加中央电视台节目录制;英语皮影剧社、合唱团在联合国总部表演引起了轰动;武术成了学校的体育特色项目,校武术队在北京市已小有名气……。

北外附校先后荣获北京市科技教育“金鹏科技奖”,海淀区“科技教育示范学校”、“艺术教育示范学校”、“德育特色星级学校”、“德育管理先进学校”、“校本培训特色学校”、“基础教育国际化试点研究项目实验学校”,德国政府“DSD一级考试资格学校”,多伦多大学“师资专业教学实习基地”,国家汉办基地学校。从一所求人入学的薄弱学校成为优质生源激烈角逐的“热门”学校,目前学生人数已满员,高一年级从原来只有3个班迅速扩大至8个班,社会美誉度与日俱增。

回眸往昔,北外附校全体师生看到了艰苦创业时筚路蓝缕的冲天豪气,听到了再创辉煌的激情呐喊。展望未来,北外附校将传扬北京外国语大学“兼容并蓄、博学笃行”的校训,谱写北京外国语大学教育品牌向基础教育延伸的新篇章。朝气蓬勃的北外附校,在千帆竞发,百舸争流的航程中,迎着旭日,劈波斩浪,高歌猛进,驶向明天,驶向未来。


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