為鼓勵廣大海外華文教師的教學熱情，中國國務院僑務辦公室和中國海外交流協會聯合舉辦第二屆“華文教育•教案比賽”，此次“華文教育•教案比賽”活動是由湖南師範大學承辦的。
教案，是教師經過備課，以課時為單位設計的具體教學方案。教案是上課的重要依據，通常包括教學對象、教學目標、教學重點和難點、教學方法、教學用具、時間分配、教學過程和教學後記等。
教案，每位老師都會在備課時準備，不過真正要參賽，就必須拿出最優秀的教案參賽，就得用心，花時間，花精力寫作。參加第二屆教案比賽的丹華教師有：鄭淑萍、趙艷、宋雅真、李衛、張磊和李佩燕。她們雖然工作很忙，但是還都抽空在晚上積極準備。趙艷老師除了國學班、校外漢語班的教學外，還負責桃李園編輯工作，但一樣為完成教案連夜奮戰。李衛老師的孩子還小，她作為低年級教學班負責人，《中華字經》任課教師，平時工作已經很忙碌了，不過她克服困難，積極思考、寫作至深夜。當校長與她通電話商議教案時，電話裏傳來的不只是李衛老師談教案的意見，還有她小女兒啼哭的聲音，此時校長心裏只有感動，丹華的老師是多麽敬業啊！參加比賽的這幾位老師的教案都是修改了一遍又一遍，既認真又細致，有的老師晚上書寫至淩晨還沒有休息。
在比賽截止日期11月20日前，丹華6位教師的教案全部完成，由學校集體寄往組委會，組委會及時回復：感謝丹華學校對教案比賽的持續關註和大力支持。
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本文标题:丹華教師積極參加“華文教育•教案比賽”活動
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