寻觅春天(2)
与学生吗?啊!春天，春天也在这里!

    回到家中，我翻阅着当天的报纸：

    我国经济德步上升、政治稳定、人口政策成功、法制日臻完善……一条条外国评论，一篇篇纪实报道，无不在反映着我国的前进速度的加快、经济状况的好转，当然也在尖锐地批评错误做法……我们的人民奋发工作、学生潜心学习，万众一心，朝着一个目标:实现四化，大步前进!透过这字里行间，我看到了人们的心理，那正是一个万紫千红，百花齐放的春天!

    啊!我找到了—春的信息!春天在这里:在杨树花上，在小草上，在蜜蜂的翅膀里，在鲜艳的花辫里，在荡漾的湖水中，在大姐姐的眼睛里，在人民的心里……在祖国的大地上!

    这是一篇构思比较巧妙的散文。说它的构思巧妙，主要表现在立意上层层深人。文章从自然界的春天写起。阳春三月，祖国的华北地带，还是初春时节。但春的脚步已开始迈向人间，它首先表现在春风吹了，春草生了……作者正是从“杨树花”感到了春的气息，从瓜子的嫩芽，看到了春的脚步，而公园里则是湖水荡漾，柳枝飘舞，蜂飞蝶忙……这只是自然之春。作者没有就此止笔，而是再拓新境，从一位年轻教师的工作上，反映出人们奋发工作的面貌。然而作者也没就此止笔，而是更进一层，从报纸上的报道里，写出祖国蒸蒸日上，欣欣向荣的新貌。从自然之春写到祖国之春，在意境上层层深人。