故乡行(2)
“来,为天津人民喝上滦河水千杯!”爸爸站起来提议。“来,干,”我们都站了起来,举杯庆贫。我这时才感到这茶水确实有一种特殊的香味。
傍晚,我和爸爸登上了回京的火车。车上的乘务员为旅客送来开水,说这也是滦河水呢。我望着这不平凡的水,眼前仿佛出现了引滦工地上的动人情景:无数的战士、工人、农民在这里凿眼放炮、扒硅推车、开山打洞、穿越断层、战胜塌方……他们无私地贡故着自己的青春,有的人甚至故出了宝贵的生命。这不平凡的水啊,融进了党和政府对人民的无比关怀,融进了全国人民对天津人民的手足情谊。祖国,她时时刻刻在我们的身边,在我们的心中。
“呜—”列车一声长鸣,似乎在为这伟大的国家奏起一曲颂歌。
范文评析
作者以回故乡喝上滦河水为题材,歌颂伟大祖国的社会主义建设,歌颂党和政府对人民的关怀,这种选材是十分有意义的。
文中从家乡人民喝上滦河水,想到了引滦人津的建设者。作者是北京的一名中学生,没有直接参加这一工程,也没有机会直接接触建设大军,但要歌颂这些建设者,怎么办呢?一是从小事上(如喝茶)表现,二是通过再造想象出现工地上的画面。“眼前仿佛出现了工地上的动人情景”所描绘的,就是想象中的内容。这种想象,深化了文章的中心,歌颂了为民造福的建设者。
相关阅读:
本文地址:http://www.edu399.com/zw/cz/13056.html
本文标题:故乡行(2)
- 评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
-
专题