我为“花甲子”(2)
“教学，是人类的精神和生命在一种文明层面上的代代递交。”“人事有代谢，往来成古今。”知识能潜移默化人们的内心.熏陶人们的气质品性。我之所以要在年老的时候至真至诚地教书育人，是因为我觉得这是一种生命的延续。
“余霞散成绮.澄江净如练”。日落西山，小山村沐浴在晚故那柔和、温馨的桔红之中，我双臂揽着自己的学生，深情地道一声“夕阳无限好”!
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