我与孩子共成长作文(2)

    一、“塑造”父母的良好形象。家长在孩子面前是孩子成长的标杆，要想教育好孩子，自己首先要做好一面镜子。要充分赏识孩子、了解孩子、掌握孩子不同阶段的生理心理发育的特点，不乱批评孩子，有针对性对疏导，才能取得好的教育效果。记得以前孩子在校时和老师有一定的感情，称老师为“老爷子”，受到老师的批评，当我知道此事后我并没有立即去批评孩子，为什么呢？我知道孩子是与老师有一定的感情，他感觉应该去关心和亲近老师，可他又不知道该怎样去表达，出现了上述这一幕，其实这是孩子在小时看到电视上卜人与主人之间的那种关系，让其生活化，后来我经常帮助孩子，分分角色让其知道，如果一个人不分时间、不分环境、不分角色那就会闹出很多的笑话来，逐步健全孩子的人格。

    二、让孩子懂得“听话”才不会吃亏。随着孩子逐步长大，他有了自己独白的见解和认识，有时在认识事情上过于认真，过于片面，他自己确定了的事，甚至要求父母这样那样，这是每个孩子成长中都会出现的，家长一定要从认识改变孩子对此事的看法着手，让孩子的人格得到充分尊重，嘴上的功还是要发挥出来的，对孩子在这方面的类同事情处理得比较好的事例，给予肯定和评价，让孩子知道有一种“听话”不会吃亏的感觉，当然不是千篇一律，这时一定要心口一致，父母一致，千万不能一硬一软，让孩子有踩跷跷板的感觉。

    三、充分认识正面引导的重要性。青少期是孩子的大脑发育进入关健时期，也是培养孩子的情绪、思维、建立一套良好的学习方法和人际关系的关健时刻，对孩子的成长非常重要。

    1、认识家校同教同样重要，让孩子知道就是因为不懂才要学习，学习是人生一辈子的事，在家时，家长也是孩子的最好老师，及时引到孩子的学习，对孩子成长起到至关重要的作用，让孩子受益。

    2、妈妈教育的重要性，生活中母亲的细致常常益于孩子一生，父亲有时会烦，常常代替不了母亲的作用，这时给予正确观念才更易接受，孩子眼里的母亲更易沟通和交流，他们常愿意将自己的想法告诉妈妈，从中得到帮助。

    3、父母应常常对在教育中的失误中国反思，不断总结出可行方法。记得孩子小时我帮他建立硅步集，里面有评价贴花，我想长大了再贴花也就不新意，可现在有时他还硬要我给他贴花，通过这事我反思，是我们平时对孩子做的事肯定少了，一下子有让孩子在取得成绩时，得不到肯定，甚至迷惘。我就改变自己的认识，对孩子鼓励和肯定。包括尊重孩子的兴趣和需要。