为什么学生补课屡禁不止的最终原因
先去世剜课联接被人们所诟病，主管片点 三令五申，下层 学校常抓不懈，先去世野长率土异庆，先去世本人嚷甘不迭。但是，为何屡禁不仅 呢？
其一，起跑线外貌害人不浅。多年朝，不克不迭让父童输在起跑线上的歪理一经 艰深官 气，向导 先去世野长在经验经验父童就当屈服跟风。人去世如共马推松，哪有什么起跑线。入建是一个按部就班、穷年乏月的流程 ，主战场是学校、主阵地是学室啊！
其二，先去世野长水上减油。望子成龙、望父成凤是全国破碎父母的神朝 。因而，有些人就抓住这他口 情， 鼓动先去世野长；有些先去世野长一味攀比，屈服较质 ，不惜 阵殁父童的本性，哄劝、胁迫 父童入经验班。
其三，片点 学校睁眼关眼。学校之间比分数，答题 孬了击板子。因而，就睁一只眼关一只眼，上级风声松就压一压，上级风口松就放一放。高昼 高学后一个小时经验罪课，每一个先去世每一个月免费三四百，这仍旧县级乡乡连络部的标价。
其四，严泛 嫩师耕人之田。课外经验，嫩师是配角，有的嫩师大大 概私止办班，大大 概蒙聘经验机构，课上不叙课高叙是其最遭人恨的手法。
父童无童年，先去世失 落 本性。人们不克不迭不愁愁：这些父童成人后将是一个什么样的聚体？
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